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  2. 生物学科知识与教学能力
  • “初中生物教具、学具制作的研究”属于( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    490
  • 在光合作用实验中,学生选取经“饥饿”处理后的一片天竺葵叶子,一部分遮光,一部分不遮光,放置阳光下2-4小时后,检验淀粉生成情况。这种实验属于( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    690
  • 教师在“生殖与发育”教学时,展示几幅图片:盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等,激发了学生兴趣,自然引入正题。这种导入方式是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    610
  • 教师在“植物的呼吸作用”教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    670
  • 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》确定的课程理念包括( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    410
  • A、a和B、b是两对等位基因,图3中正确的是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    260
  • 一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,若生第二胎,是双眼皮的概率是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    650
  • 红花(A)对白花(a)为显性,如果子代的25%是白花,则其亲本基因型是( )。

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    admin2015-4-26
    200
  • 属于人精细胞染色体组成的是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    270
  • 在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,图2中能反映野兔数量变化的曲线是( )。

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    admin2015-4-26
    500
  • 下列叙述中,属于动物学习行为的是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    240
  • 当体内失水过多时,抗利尿激素分泌增加,促进。肾小管和集合管对( )的重吸收。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    280
  • 由图1所示状态改为伸臂时,上肢骨骼肌的协作关系是( )。

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    admin2015-4-26
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  • IT甫乳动物的生殖发育特征是( )。

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    admin2015-4-26
    400
  • 蚯蚓进行气体交换的部位是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
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  • 有利于保存种子的环境是( )。

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    admin2015-4-26
    470
  • 铁线蕨的孢子是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    290
  • 裸子植物与被子植物的主要区别是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
    260
  • 接种乙肝疫苗能预防乙肝,其原因是( )。

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    admin2015-4-26
    290
  • 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构物质是( )。

    生物学科知识与教学能力教师资格
    admin2015-4-26
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