许老师通过表扬夏夏乐于助人、甘于奉献的精神，让夏夏找到了自信，从而提高了学习积极性。许老师是运用了( )。

admin2018-03-20 56

问题许老师通过表扬夏夏乐于助人、甘于奉献的精神，让夏夏找到了自信，从而提高了学习积极性。许老师是运用了( )。

选项 A、说服教育法
B、榜样示范法
C、情感陶冶法
D、品德评价法

答案D

解析品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点，克服缺点，督促其不断进步的一种方法。题干许老师通过肯定夏夏乐于助人、甘于奉献的品质，而使夏夏找到自信，符合品德评价法的定义。故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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许老师通过表扬夏夏乐于助人、甘于奉献的精神，让夏夏找到了自信，从而提高了学习积极性。许老师是运用了( )。

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教师资格

设质点作匀速圆周运动，其轨迹为r(t)=(x(t)，y(t))，其中x(t)=Rcosωt，y(t)=Rsinωt，速度和加速度分别定义为v(t)=(x′(t)，y′(t))，和a(t)=(x″(t)，y″(t))。(1)求v(t)和a(t)；

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下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是()．①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式

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在下列描述课程目标的行为动词中，要求最高的是()。

分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

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