考题云-WellCMS
  •  首页
  •  外语
  •  计算机
  •  考研
  •  公务员
  •  职业资格
  •  财经
  •  工程
  •  司法
  •  医学
  •  专升本
  •  自考
  •  实用职业技能
  •  登录
  1. 标签
  2. 中学教育教学知识与能力
  • 材料: 在学习了几何体的平面展开图的知识后,王老师提出了这样一个问题:一只蚂蚁从一个啤酒瓶的瓶口爬到瓶底最短和最长的距离分别是多少呢?结果学生纷纷摇头,不知道怎么计算。王老师认真地进行反思,认为上述情况可能是学生缺乏直接经验造成的,学生仅仅把这个问

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    940
  • 材料: 在学习了几何体的平面展开图的知识后,王老师提出了这样一个问题:一只蚂蚁从一个啤酒瓶的瓶口爬到瓶底最短和最长的距离分别是多少呢?结果学生纷纷摇头,不知道怎么计算。王老师认真地进行反思,认为上述情况可能是学生缺乏直接经验造成的,学生仅仅把这个问

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    530
  • 简述教师应对职业压力的策略。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    530
  • 简述如何培养学生问题解决的能力。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    660
  • 简述贯彻德育的知行统一原则的基本要求。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    790
  • 简述处理和矫正课堂问题行为的方法。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    590
  • 对于复杂问题,中等偏低的动机水平比较有利。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    670
  • 激情与应激是两种不同的情绪状态。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    580
  • 劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    730
  • 讲授法意味着灌输式教学。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    350
  • 初三(3)班学生能够明辨是非,理解遵守纪律的意义,即使教师不在课堂上,他们也能够保持纪律。该班学生的课堂纪律发展处于( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    650
  • 美术课上,学生在欣赏名画《清明上河图》时产生的愉悦情感属于( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    700
  • 期末考试前,老师让月月认真备考,月月不想下苦功,想应付了事,可是又想得高分。这种冲突属于( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    560
  • 刘华期中考试没有考好,内心非常苦闷,无法集中精力学习。为了调节情绪,他选择到操场跑步来排解内心的不良情绪。这种情绪调节的方法是( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    720
  • 学生学习重力和重力加速度两个概念之间的关系的学习属于( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    530
  • 学生制订周末学习时间表属于学习策略中的( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    630
  • 学生因上课专心听讲受到老师的表扬,从而逐步养成专心听讲的习惯。这属于( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    730
  • 学习迁移发生的必要前提是两种学习活动之间存在共同原理,学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。持这种观点的迁移理论被称为( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    940
  • 看到平常跟自己学习成绩差不多的小李在某次奥数比赛中获得一等奖,小王提醒自己下次也去参加奥数比赛,认为自己也必然可以获得一等奖。根据班杜拉的自我效能感理论,影响小王的自我效能感形成的因素是( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    960
  • 学生学习了三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°,五边形的内角和是540°之后,再学习多边形的内角和公式是“(n-2)×180°”便减轻了记忆量。这属于遗忘理论中的( )。

    中学教育教学知识与能力教师资格
    admin2022-11-30
    900
  • «
  • 1 ...
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • »
CopyRight © 2025 All Rights Reserved
Processed: 0.017, SQL: 5