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  1. 标签
  2. 教育评估和督导
  • 教育督导活动的具体构成不包括( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    690
  • 在英格兰皇家督学处,任皇家督学处处长的是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    370
  • 综合督导和专项督导是教育督导按什么区分的?( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    140
  • 下列对我国教育督导工作今后发展描述错误的是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    920
  • 在诸多关系中,影响和保证教育督导工作顺利进行的重要方面是教育督导机构与( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    490
  • 我国教育管理体制中,基础教育由( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    270
  • 二战前后相比,世界上许多国家特别是发达国家的教育督导职能活动,出现了强调、强化、扩大_______的变化取向。( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    690
  • 教育部成立时的六个司之一的视导司被撤销是在( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    250
  • 教育督导的两个基本职能是监督和( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    250
  • 他人评估的最大缺点是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    530
  • 我国现代教育评估的研究和实践开始于( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    530
  • 由于评估者与评估对象存在着千丝万缕的关系或联系,而可能使评估者出现的心理反应是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    730
  • 下列属于绝对评估的缺点的是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    480
  • 下列关于“对评估进行再评估”的描述,不正确的是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    290
  • 工作量大、组织工作复杂且所需费用也较高,这些是调查法中哪一种方法的不足?( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    450
  • 设计教育评估方案的核心是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    380
  • 只能概括性地说明某个问题,在实践中常显示出其主观随意性及某些片面性的缺点,该评估类型是指( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    770
  • 下列不属于定性评估方法的是( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    470
  • 教育评估活动的依据不包括( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
    600
  • 以反馈调控和改进完善为主要目的,如教学中的随堂测验,这属于评估中的( )

    教育评估和督导教育类
    admin2017-1-16
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