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某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )
某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )
admin
2018-05-13
60
问题
某教师在进行指南针、火药、印刷术三大发明传播教学中，发给学生相应文献资料，要求学生分析材料，得出结论并在地图上标出路线。这一教学活动培养的能力主要是( )
选项
A、历史感知
B、史料实证
C、历史想象
D、读图用图
答案
B
解析
根据题干“发给学生相应文献资料，要求学生分析材料”可知，教师要求学生通过阅读、分析文献资料，得出三大发明的传播路线并予以标记，意在培养学生史料实证的能力。A、D两项观点片面，C项在题干中没有体现。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/pAxv777K
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
教师资格
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