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阅读下列材料,完成教学设计。 材料1:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容:“认识化学变化的基本特征,初步了解化学反应的本质。” 材料2:义务教育教科书《化学》人教版(九年级上册)的目录(略) 材料3:教材《化学》(九
阅读下列材料,完成教学设计。 材料1:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容:“认识化学变化的基本特征,初步了解化学反应的本质。” 材料2:义务教育教科书《化学》人教版(九年级上册)的目录(略) 材料3:教材《化学》(九
admin
2016-03-16
60
问题
阅读下列材料,完成教学设计。
材料1:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容:“认识化学变化的基本特征,初步了解化学反应的本质。”
材料2:义务教育教科书《化学》人教版(九年级上册)的目录(略)
材料3:教材《化学》(九年级上册)“物质的变化和性质”一课的内容(略)。
根据以上材料,回答下列问题:
板书是在讲授过程中按步骤、分阶段地把教学信息呈现在黑板上。板书的内容主要包括什么?请为本节课的第一课时设计一板书。
选项
答案
板书的内容主要包括:①课题名称;②授课提纲,包括研究问题的思路、方法和程序,知识的系统结构等;③教学要点和重点,包括重要的定义、原理、规律、化学式、性质、制法、甩途、步骤、过程、结论、注意点和学习要求等;④补充材料和其他内容,包括图表、例证,以及为帮助学生听好课和解决疑难而做出的文字解释、说明、提示、图示以及生僻字词等等。 板书设计 [*]
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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