“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”反映了古代中国经济的生产方式是( )。

admin2021-08-05 22

问题 “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”反映了古代中国经济的生产方式是( )。

选项 A、简单协作
B、小农经济
C、庄园经济
D、商品经济

答案B

解析本题要求在理解古诗含义的基础上，判断古代中国经济的生产方式。诗文明确表达了农业与家庭手工业相结合这一信息，与小农经济的特征相符，其余三项则不符合题意。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ZERv777K

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

由两种单色光P、Q组成的细光束，自A点沿半径方向射入两种不同材料做成的外形相同的半圆形透明体Ⅰ、Ⅱ，在圆心D点发生反射与折射现象，如图所示，则()。
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下面是高中物理某教材重力势能的一节中关于物体沿不同路径下落时重力做的功的实验示意图。任务：基于以上实验，设计一个师生交流的教学方案。
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》中关于“电磁感应现象”的内容要求是：通过实验，了解电磁感应现象，了解产生感应电流的条件。知道电磁感应现象的应用及其对现代社会的影响。材料二高中物理某教科书中关于“磁生电”
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》中关于“库仑定律”的内容要求是：知道点电荷模型。知道两个点电荷间互相作用的规律。体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。材料二高中物理某教科书中关于“库仑定律”的实验设计
案例：下面是初中物理“质量”一课的教学片段。上课铃响了，老师开始上初中物理“质量”一课。老师：同学们。这节课我们学习“质量”一节。我们知道，自然界中的一切物体都是由物质组成的。比如，教室里的桌子、凳子、书本，以及我们大家都是由物质组成的。有
案例：下面是教师指导某组学生做“验证牛顿第二定律”实验的教学片段。在“验证牛顿第二定律”的实验过程中，某组学生根据所得的实验数据画出小车的加速度a和小车所受拉力F的图像如图乙所示。实验结束后，该组学生发现，根据牛顿第二定律，
读图回答下列小题。沿109国道从北京到兰州地理环境的变化，叙述正确的是()。
某一国家的首都人口为510万，第二大城市人口为170万，则该国首都的城市首位度为()。
梯田是因地制宜发展农业生产的典范。左图是四种不同类型梯田的剖面示意图，右图是某地等高线地形图。读图回答以下题。图中甲区地形适合修筑的梯田类型是()。
简述洋务运动的内容和影响。

随机试题

薪酬有经济性薪酬和非经济性薪酬构成，经济性薪酬包括()。
以下哪项不是正常足月儿特点
在确定固定修复体龈缘位置时，不必考虑的因素为
下列不属于药物不良反应的是()
药物配伍后产生颜色变化的原因不包括()。
××大厦用地地价评估报告致委托方函(略)估价师声明(略)估价的假设和限
通信行政处罚应依据()进行。
根据《建设工程监理规范》，工程建设监理实施细则应包括的内容有()。
按照固定资产的经济用途进行分类，可以将其分为______。
以下园林建筑中，不属于皇家园林的是()。

最新回复(0)

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”反映了古代中国经济的生产方式是( )。

历史学科知识与教学能力

教师资格

由两种单色光P、Q组成的细光束，自A点沿半径方向射入两种不同材料做成的外形相同的半圆形透明体Ⅰ、Ⅱ，在圆心D点发生反射与折射现象，如图所示，则()。

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料下面是高中物理某教材重力势能的一节中关于物体沿不同路径下落时重力做的功的实验示意图。任务：基于以上实验，设计一个师生交流的教学方案。

读图回答下列小题。沿109国道从北京到兰州地理环境的变化，叙述正确的是()。

某一国家的首都人口为510万，第二大城市人口为170万，则该国首都的城市首位度为()。

梯田是因地制宜发展农业生产的典范。左图是四种不同类型梯田的剖面示意图，右图是某地等高线地形图。读图回答以下题。图中甲区地形适合修筑的梯田类型是()。

简述洋务运动的内容和影响。

薪酬有经济性薪酬和非经济性薪酬构成，经济性薪酬包括()。

以下哪项不是正常足月儿特点

在确定固定修复体龈缘位置时，不必考虑的因素为

下列不属于药物不良反应的是()

药物配伍后产生颜色变化的原因不包括()。

××大厦用地地价评估报告致委托方函(略)估价师声明(略)估价的假设和限

通信行政处罚应依据()进行。

根据《建设工程监理规范》，工程建设监理实施细则应包括的内容有()。

按照固定资产的经济用途进行分类，可以将其分为______。

以下园林建筑中，不属于皇家园林的是()。