首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
探寻抗战足迹,参观抗战纪念地、纪念馆等属于以下哪种德育方法?( )
探寻抗战足迹,参观抗战纪念地、纪念馆等属于以下哪种德育方法?( )
admin
2017-05-03
40
问题
探寻抗战足迹,参观抗战纪念地、纪念馆等属于以下哪种德育方法?( )
选项
A、说服教育法
B、指导实践法
C、品德评价法
D、个人修养法
答案
B
解析
指导实践法也称实际锻炼法,是教育者组织学生参加多种实际活动,在行为实践中使学生接受磨炼和考验,以培养优良思想品德的方法。题干所述即属于指导实践法。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Uxjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下面是某教师在写作课中的教学实录。(1)教师布置任务。T:Nowyouaregoingtowriteashortpassageaboutyournewteacher.Andyouhavelearnedatexta
简述教学重点和教学难点的含义,并说明教师应如何突出教学重点、突破教学难点。
读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的读写教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsandti
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.针对求解一元二次方程,请设计若干题目,包括例题3~5个,练习题2~3个,帮助学生理解
案例:投影(方框内为投影内容)师:想想看,这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案,告诉我你的思考过程.生:先设每年计划招收z名学生.师:你想设每年的招生数,能不能直接设招生总人数?生:能.
请以“变量(第一课时)”为课题,完成下列教学设计。(1)教学目标。(2)教学重点、难点。(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
目前我们的新课程改革已基本进行了一轮,从你的教学实践过程中,你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容,或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做法,可以进行修改或改进?提出你的修改建议和理由。
传统教育非常偏重数学的思维训练价值,而忽视了数学的应用价值。在新课程改革的今天,《普通高中数学课程标准》把培养学生的数学应用意识作为数学教育的主要目标。教师在实施教学中,应如何发展学生的数学应用意识?
阅读《愚公移山》教学实录片段(节选),回答问题。师:我们已经疏通了文意,了解了文章大概讲了什么故事,那么对文中愚公与智叟两个人物形象的特点以及二者的愚智之分,该如何评论呢?请就“愚公愚,智叟智”和“愚公不愚,智叟不智”展开辩论,畅谈自己的看法。正方——“
随机试题
甲遭仇人追杀,情急之下将正在骑摩托车(价值5000)的乙女推下车(乙未受伤)后,骑车逃走。甲摆脱仇人之后,不知如何处置该车,便决定将车据为己有,后害怕被发现便将摩托车交给知情的丙,让丙帮忙低价变卖。以下说法正确的是:
下列哪一种感觉属于内部感觉()。
Whyaresomanypeoplesoafraidoffailure?Quitesimplybecausenoonetellsushowtofailsothatfailurebecomesanexperie
( )不得用作路基填料。
英译汉:“Customs Entry”,正确的翻译为( )。
在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是
在教师职业的(),学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。
明金之间的()打破了努尔哈赤起兵以来战无不胜的神话。
设f(x)在x=a处连续,且=2,则f(x)在x=a处
设f(x)在[0,1]上连续,f(0)=0,∫01f(x)dx=0,证明:存在ξ∈(0,1),使得∫0ξf(x)dx=ξf(ξ).
最新回复
(
0
)