首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。
如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。
admin
2018-03-15
87
问题
如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。
选项
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习
答案
B
解析
接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。对学生来讲,学习不包括任何的发现,只是需要将新的学习内容与自己已有的知识相联系。面临高难度、高结构知识的时候,适宜采用以教师为中心的教学方式,根据题目选项得知为接受学习。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/P8jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
课堂总结是对教学内容和学习方法的归纳总结,以及对课堂教学的拓展延伸。简要说明课堂总结的作用,并介绍三种课堂总结的方法。
课堂提问的问题类型有哪些?教师应如何保证提问的有效性?
简述义务教育数学课程目标的地位和作用.
案例:下面是“零指数幂”教学片段的描述,阅读并回答问题。片段一:观察下列式子,指数有什么变化规律?相应的幂有什么变化规律?猜测20=?24=1620=822=421=220=?上面算式中
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标.这两个目标之间存在什么样的关系?
义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面?
案例:某同学在求反比例函数,当x≤3时,求y的取值范围时直接将z≤3代入。问题:(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因:(2)针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片断,并说明设计意图;(3)怎样防范这样的错误呢?
生:老师,书上例2中,y=x2+1与y=x2-1的图象会相交吗?师:这个问题不是很简单吗?后面的图象是前面图象往上平移2个单位长度,怎么可能相交呢?怎么看书的!问题:你认为学生问的问题可能是因为学生在哪一方面不清楚?教师的回答是否妥当?
随机试题
有关MODY哪项正确
某地在举行年度马拉松比赛的当天突发暴雨,由于雨势过大,比赛道路上有3个窨井盖被倒灌的水顶了起来,为保证参赛选手的安全,3名执勤的交警站在窨井盖上,充当“人体警示桩”。在暴雨和污水中,他们站立了2个多小时,直到选手全部通过。下列网友评论中,你认为恰当的是:
(2008年真题)下列对所有权关系的判断,错误的是
鉴别胰头癌与胆总管结石的主要依据是
A.乙类目录B.分别管理、单独建帐C.个人帐户D.基本医疗保险费E.甲类目录
下列哪种方法属于精神分析法?()
中国:吴敬梓:《儒林外史》
[*]
在结构化分析模型中,______描述了所有在目标系统中使用的和生成的数据对象。
Thefirsttimeyourbosssuggeststhatyouformallypresentsomethingtoyourdepartmentoraclient,yourreactionmaybepanic
最新回复
(
0
)