“教育先行”体现了( )对课程内容选择的制约。

admin2018-06-04 81

问题 “教育先行”体现了( )对课程内容选择的制约。

选项 A、课程目标
B、学生需要
C、社会发展
D、文化知识

答案C

解析教育先行就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展。这体现了课程内容的选择要考虑社会发展，考虑现实社会与未来社会的需要。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/COjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

简述“好”的数学问题的基本特点。
案例：阅读下列两位教师的教学过程。教师甲的教学过程：师：在一个风雨交加的夜里，从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障。这是一条10km长的线路．如何迅速查出故障所在?如果沿着线路一小段一小段查找，困难很多。每查一个点要爬
矩阵A＝的属于特征根4的特征向量是()。
《普通高中数学课程标准(实验)》将“()、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的一个呼应．强凋如何引导学生去发现问题、提出问题。
“一元一次方程”是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点，请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。该课程需要达到怎样的教学目标。
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：根据教学目标①，设计至少三个问题，并说明设计意图。
案例：为了帮助学生理解正方形的概念、性质，发展学生推理能力、几何直观能力等，一节习题课上，甲乙两位教师各设计了一道典型例题。【教师甲】如图1，在边长口的正方形ABCD中，E为AD边上一点(不同于A，D)，连CE，在该正方形边上
怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?
教学方法中的发现式教学法又叫()教学法
阅读某教师关于写作教学的论文片段，按照要求答题。写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等，以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体办法、方略、步骤、措施等，以培养基本的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知，是对“求

随机试题

学校心理辅导工作就其实质来说是一种相互尊重、信任及和谐的()
下列关于氢氧化铝的叙述，不正确的是
在FIDIC合同条件下，工程结算的条件包括()。
建设项目和单项工程造价资料积累的内容有()。
目前在国内企业中运用最广泛、最成熟、最有效的工作分析方法是(　　)。
将事先编号的原材料通知单录入系统，生成发出原材料给工厂以供生产的原材料发出通知单，能够防范的风险是()。
下列道教名山均在江西省境内的是()。
在学生品德结构中，处于基础地位的是()
解释程序的功能是()。
AsplitB.conflictC.tiredD.lessE.takeonF.harmonyG.damageH.largerI.takeoverJ.ifKdifferenceL.stuckM.becau

最新回复(0)

“教育先行”体现了( )对课程内容选择的制约。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述“好”的数学问题的基本特点。

矩阵A＝的属于特征根4的特征向量是()。

《普通高中数学课程标准(实验)》将“()、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的一个呼应．强凋如何引导学生去发现问题、提出问题。

“一元一次方程”是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点，请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。该课程需要达到怎样的教学目标。

怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?

教学方法中的发现式教学法又叫()教学法

学校心理辅导工作就其实质来说是一种相互尊重、信任及和谐的()

下列关于氢氧化铝的叙述，不正确的是

在FIDIC合同条件下，工程结算的条件包括()。

建设项目和单项工程造价资料积累的内容有()。

目前在国内企业中运用最广泛、最成熟、最有效的工作分析方法是( )。

将事先编号的原材料通知单录入系统，生成发出原材料给工厂以供生产的原材料发出通知单，能够防范的风险是()。

下列道教名山均在江西省境内的是()。

在学生品德结构中，处于基础地位的是()

解释程序的功能是()。

AsplitB.conflictC.tiredD.lessE.takeonF.harmonyG.damageH.largerI.takeoverJ.ifKdifferenceL.stuckM.becau

目前在国内企业中运用最广泛、最成熟、最有效的工作分析方法是(　　)。