首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
admin
2017-05-03
65
问题
人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
选项
答案
错误。全面发展并非平均发展。全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展,此外,也包括人的道德的发展。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8Djv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
请简述阅读后阶段的教学任务是什么(6分)?该阶段可包括哪些活动(8分)?举例说明阅读后活动该如何设计(6分)。
一名高中英语教师在口语课堂上围绕“culturalrelics"展开小组讨论活动,其作用是什么?如何使学生更好地融入课堂小组讨论活动?
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudenthal)认为,人们在观察、认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理,以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程,
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图象,并结合图象分析总结出反比例函数的性质:③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想:④体会数学从实践中来
半圆形闸门半径为R(米),将其垂直放入水中,且直径与水面齐,设水密度ρ=1。若坐标原点取在圆心,x轴正向朝下,则闸门所受压力p为()。
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下:知识与技能:了解数列的定义,理解数列的分类,掌握数列的一种表示方法一通项公式。过程与方法:培养学生观察、发现、探索事物内在规律的能力和逻
()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
在学习了三个“三角形相似的判定定理”后,某教师设计了一节习题课的教学日标:(1)进一步巩固“三角形相似的判定定理”,并学会灵活应用;②在解决问题的过程中,学生能感受到图形运动变化的思想,能用运动变化的观点看问题,感受数形结合思想、分类讨
分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义,并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。
某版教材中有这样一段话:“学习这个单元,要注意反复吟咏,体会诗中的思想感情,注意不同的作品在创作手法上的独特性,还要注意不同诗体的节奏,感受由此产生的不同情趣。”从语文教材的构成要素来看,这属于语文教科书的哪一个系统?()
随机试题
斯金纳认为有机体的学习行为分为______和操作性行为。
张元幹南渡之前词的内容多在花间樽前,风格“________”。南渡后,词风转为________,如《贺新郎》[送胡邦衡侍制]。________的词突出表现了爱国之情,报国之志,使词从闺幨秀帏时代走向风云际会的前沿。
全身肌肉松弛,对各种刺激均无反应,深浅反射均消失的是
启宫丸是治疗哪种不孕的首选方剂
非零售包装的精制凡士林
商业银行经济资本配置的作用主要休现在()。
为了完成某项任务,需要地方党委、地方政府共同部署、共同领导;解决某些重大事件时,需要两者共同组成领导指挥班子,把领导作用结合起来。这体现的是()。
社会存在与社会意识是“形”和“影”的关系。
[2002年]设函数f(x)在x=0的某个邻域内具有二阶连续导数,且f(0)≠0,f'(0)≠0,f"(0)≠0.证明:存在唯一的一组实数λ1,λ2,λ3,使得当h→0时,λ1f(h)+λ2f(2h)+λ3f(3h)一f(0)是比h2高阶的无穷小.
Whenfisherieshavesunkorcollapsed,oneapproachtofixthesituationistosetupamarinereservewherefishingisbanned.
最新回复
(
0
)