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  2. 企业人力资源管理师三级理论知识
  • ( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    580
  • 在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( )提供的。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    500
  • 以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    970
  • 以下有关优选培训方法不正确的内容是( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    920
  • 不必和每个员工逐个面谈,花费的时间和费用比面谈法要少的多,这一方法是( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    410
  • 人员培训中采用模拟训练法的目的是( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    760
  • 重点团队分析法中,重点小组人员不宜太多,一般为( )人。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    820
  • 模拟训练法的缺点不包括( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    810
  • ( )不属于场地拓展训练游戏。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    500
  • ( )又称T小组法,简称ST(Sensitivity Training)法。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    650
  • ( )不属于案例研究法。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    190
  • ( )是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    570
  • ( )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    550
  • 场地拓展训练的特点不包括( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    600
  • 特别任务法常用于( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    190
  • 直接传授型培训法的具体方式不包括( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    290
  • ( )是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论,以调查培训需求信息。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    620
  • ( )是学员之间互相学习的重要方式。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    730
  • 关于拓展训练说法错误的是( )。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    850
  • 多向式信息交流是( )的优点。

    企业人力资源管理师三级理论知识企业人力资源管理师
    admin2009-11-26
    890
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