教育科学研究方法_相关试题

简述现代教育科学研究方法发展的主要特点。
教育科学研究方法教育类
admin2015-10-19
530
描述研究
教育科学研究方法教育类
admin2015-10-19
360
教育问题的三个维度：历史、现实和_________。
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admin2015-10-19
190
现代教育科学研究的方法论基础是 _________ 。
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admin2015-10-19
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教育研究从总体上可以分为_________和_________两种基本范式。
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admin2015-10-19
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发展性研究回答的问题是“_________”。
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admin2015-10-19
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20世纪初，随着西欧“新教育”运动的出现以及美国教育家杜威教育理论的产生，形成了以_________主义研究方法为主的潮流。
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admin2015-10-19
990
笛卡尔被称为西方理性主义的创始人，倡导以数学为基础的_________的演绎法。
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admin2015-10-19
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研究结果涉及研究的内在效度，回答的问题是“为什么会发生这种现象”的研究属于研究水平。 ( )
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admin2015-10-19
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教育研究中经验和理论层次的第二种水平是 ( )
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admin2015-10-19
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教育科学研究的两种基本形式是 ( )
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admin2015-10-19
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通过观察分析教育现象，应用归纳法得出结论的方法，最早可追溯到 ( )
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admin2015-10-19
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关于未来的学习化社会与当今的师范教育改革的研究属于 ( )
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admin2015-10-19
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对两个或更多数量的教育对象间是否存在相关以及相关程度进行判定，目的在于建立相关或用于预测的研究是 ( )
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admin2015-10-19
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通过问卷、调查、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现实问题的研究是 ( )
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admin2015-10-19
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将社会科学方法分为哲学方法论、跨学科领域方法论和具体科学方法论，其分类依据是 ( )
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admin2015-10-19
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主要目的在于探索和创新知识，扩展和完善理论，回答“为什么”的问题的研究是 ( )
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admin2015-10-19
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20世纪初，形成了以实用主义研究方法为主的潮流，其代表人物是 ( )
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admin2015-10-19
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联系实际说明实施全结构式教育观察的步骤。
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admin2015-10-19
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教育观察研究的实施一般包括睇几个步骤?
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admin2015-10-19
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