教育学_相关试题

简述提高中小学教师地位的根本途径。
教育学教育类
admin2018-12-11
850
简述教师专业化应具备的条件。
教育学教育类
admin2018-12-11
590
简述教师作为专业人员的特定要求。
教育学教育类
admin2018-12-11
940
教育目的
教育学教育类
admin2018-12-11
390
教师的考核
教育学教育类
admin2018-12-11
420
教师培训
教育学教育类
admin2018-12-11
460
教师聘任制
教育学教育类
admin2018-12-11
240
教师职务制度
教育学教育类
admin2018-12-11
150
教育机智
教育学教育类
admin2018-12-11
380
教师
教育学教育类
admin2018-12-11
300
_______是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学。
教育学教育类
admin2018-12-11
540
近代以来，_______成为中小学最基本的教学组织形式。
教育学教育类
admin2018-12-11
630
目前在世界范围内，最普遍采用的教学组织形式是_______ 。
教育学教育类
admin2018-12-11
530
_______ 指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握。
教育学教育类
admin2018-12-11
230
_______ 指根据教学活动的需要，让学生用自己的感官直接感知学习对象。它是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。
教育学教育类
admin2018-12-11
710
发现学习法的倡导者是_______ ；瓦．根舍因是_______ 的倡导者；诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于_______ 。
教育学教育类
admin2018-12-11
920
_______ 是认识和把握教学活动多样性的关键。
教育学教育类
admin2018-12-11
600
_______ 是学校教育工作的基本途径，是学校工作的中心。
教育学教育类
admin2018-12-11
650
对班级授课制的评价有哪些?
教育学教育类
admin2018-12-11
200
简述贯彻因材施教原则，对教师的要求。
教育学教育类
admin2018-12-11
570