请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。

admin2018-07-04 53

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
如指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。

选项

答案根据新课改的要求，依据高年级小学生的知识基础和认知特点，拟定三维教学目标如下：知识与能力目标：引导学生在熟悉的生活情境中能找出负数，初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。过程与方法目标：引导学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。情感、态度与价值观目标：渗透对立统一、联系发展等的哲学思想教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。 (类似设计还有分数的认识，小数的认识，考生可据此仿写)

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。

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教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。

师表美的精神内涵或内在方面应该是()。

个体身心发展的顺序性决定教育教学工作应()。

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