分析材料，回答问题。材料一：大学之法禁于未发之谓豫当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩此四者教之所由兴也材料二：发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟

admin2021-09-10 108

问题分析材料，回答问题。
材料一：大学之法禁于未发之谓豫当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩此四者教之所由兴也
材料二：发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。
材料三：君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后，可以为人师也。故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗迭则思。和易以思，可谓善喻矣。
为材料1加标点。

选项

答案大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之渭时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩，此四者，教之所由兴也。

解析

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德国教育家凯兴斯泰纳批评学校过于培养学生的个人利益和个人主义，使学生的发展不带有社会性质。他主张：“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的——是教育有用的国家公民。”这说明他是以下哪一理论的代表()

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简述洪堡教育思想与教育改革的基本内容。

1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是()。(2010年)

存英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案足()。

试述我国政治体制改革的必要性、主要目标、基本内容和原则。

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甲公司2007年12月31日应缴纳税款10万元，由于当地发洪水，申请延期缴纳税款，经税务机关批准，认为该公司可以延期缴纳税款。可是，该公司直至2008年4月30日仍未缴纳税款。根据场景，回答下列问题：

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由于市场竞争的不断加剧，()正在成为供应一销售链的主导，在很大程度上控制着其货架上商品定价。

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