首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读《土地的誓言》教学叙事的片段,按要求答题。 教学的第五个环节,教师引导学生联系自己的生活体验分享感受。学生发言非常踊跃,从父辈到自己,从抗战到现实,角度多样,情感真挚。学生发出了共同的心声:牢记国耻,发奋图强,为建设一个富强的中国而努力学习。第
阅读《土地的誓言》教学叙事的片段,按要求答题。 教学的第五个环节,教师引导学生联系自己的生活体验分享感受。学生发言非常踊跃,从父辈到自己,从抗战到现实,角度多样,情感真挚。学生发出了共同的心声:牢记国耻,发奋图强,为建设一个富强的中国而努力学习。第
admin
2018-03-29
70
问题
阅读《土地的誓言》教学叙事的片段,按要求答题。
教学的第五个环节,教师引导学生联系自己的生活体验分享感受。学生发言非常踊跃,从父辈到自己,从抗战到现实,角度多样,情感真挚。学生发出了共同的心声:牢记国耻,发奋图强,为建设一个富强的中国而努力学习。第六个环节为课堂小结,全班齐唱国歌,表达爱国情感。雄壮高昂的国歌在教室中回荡,学生们高亢的歌声,激动的面庞,展示着他们振奋的内心。
对上述内容的相关分析,不正确的是( )。
选项
A、第五个环节渗透了阅读教学生活化的理念
B、第六个环节营造的情境增强了学生情感的共鸣
C、两个环节表明教师善于引导学生钻研课文内容
D、两个环节说明教师具备运用教学资源的能力
答案
C
解析
题干的两个环节属于拓展延伸和小结作业环节,其环节设置重在引导学生进行情感升华,而非钻研课文内容。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zCkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
什么是教学反思?(4分)教学反思的注意事项有哪些?(6分)请具体说明教学后反思阶段的内容。(10分)
请设计一节课的教案。教学目的:让学生学会一些表达自己观点的方法。
教学片段:(1)某教师在讲授有关奥运会的zyjszxkyyread时,让学生课前通过上网查资料或听新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料,并进行ppt展示。(3)提出一个问题从而将话题引到本节课
请仔细阅读以下两则材料。材料一:Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth
下面是某同学在做一道题时的过程:“题目:点A在数轴上表示的数是一1.点B表示的数的绝对值是3。则线段AB的距离是多少?解答:AB的距离=3一(一1)=4。”问题:(1)该同学的哪里出错了?分析原因;(2)针对该生的情况,请你设计一个辅导教学片断
已知方程2sin2x-cosx-a=0有实数解,求实数a的取值范围。解法一:用方程思想指导解题,把三角方程转化为代数方程求解令t=cosx,t∈[-1,1],原方程化为2t2+t+a-2=0,问题转化为“方程2t2+t+a-2=0在t∈
关于“加减消元法”有如下教学片段,请进行分析.“我们的小世界杯”足球赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.“勇士”队赛了9场,共得17分.已知这个队只输2场,那么胜了几场?又平了几场呢?解:设“勇士”队胜了x场,平了y场.根据得分的总场
案例:面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化.这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段:教师在介
“中心对称和中心对称图形”的教学目的主要有①知道中心对称的概念,能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形,的性质定理2的逆定理来判定两个图形关于一点对称;会画与已知图形关于一点成中心对称的图形。此外,通过复习图形轴
阅读材料,完成下列问题。《口技》林嗣环原文京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满堂寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊
随机试题
下列内脏中,温度最高的是
A.具有免疫力B.无传染性C.病毒无复制D.注射过乙肝疫苗E.传染性强HBsAg(+),抗HBe﹣IgG(+),抗HBe﹣IgM(+)说明此患者
I型子宫内膜癌不常见于
在配合所属保险公估机构或有关单位对投诉进行调查和处理时,保险公估从业人员应当坚持( )原则。
证券公司为加强自律管理,应严格保密纪律,有机会获取内幕信息的从业人员不泄露、不利用内幕信息。()
在现代企业制度的财产关系中,出资者享有的所有者权益有()。
中国古人说“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这说明()。
传统家训家规是我国古代以家庭为范围的道德教育形式,也是中华道德文化传承的一种方式。我国历史上流传下来的家训家规,始作者多是文化名人或著名官宦,社会影响较为广泛。这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用,而成为社会教育的一种独特形式,为社会提供了家庭教育
哪些黏膜病愈合后,可形成明显瘢痕组织的是()。
正当程序是法治思维的含义之一,正当程序具有中立性、参与性、公开性、时限性等特征。其中,正当程序的核心要素是()
最新回复
(
0
)