小强妈妈望子成龙心切，小强一上幼儿园，才刚刚学会认字，小强妈妈就给他报了一个作文班。上小学后，小强妈妈明知道儿子不喜欢弹钢琴，还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中违背了儿童身心发展的( )。

admin2021-03-09 267

问题小强妈妈望子成龙心切，小强一上幼儿园，才刚刚学会认字，小强妈妈就给他报了一个作文班。上小学后，小强妈妈明知道儿子不喜欢弹钢琴，还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中违背了儿童身心发展的( )。

选项 A、互补性
B、差异性
C、稳定性
D、顺序性

答案B,D

解析学生身心发展的特点有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。顺序性要求教育必须遵循循序渐进的原则。小强才刚学会认字，妈妈就给他报作文班，违背了儿童身心发展的顺序性原则。差异性原则要求教育要遵循因材施教的原则，小强不喜欢弹钢琴，妈妈还给他报钢琴兴趣班，违背了儿童身心发展的差异性原则。互补性原则指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

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小强妈妈望子成龙心切，小强一上幼儿园，才刚刚学会认字，小强妈妈就给他报了一个作文班。上小学后，小强妈妈明知道儿子不喜欢弹钢琴，还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中违背了儿童身心发展的( )。

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