简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

admin2019-12-09 78

问题简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

选项

答案这一阶段儿童思维的主要特征是，面对问题情境时，能按照逻辑法则推理，但是这种能力只限于对当前的具体情境或熟悉的经验。其主要特点表现在以下几个方面： (1)思维的具体性。这是指这一阶段儿童思考问题离不开具体事物和经验。如果只用言语叙述问题．则儿童推理就感到困难。 (2)具有守恒性和可逆性。这一阶段儿童已掌握了守恒，思维也具有可逆性。 (3)去自我中心。这是指这一阶段的儿童逐渐学会从别人的观点去看问题，意识到别人与他不同的观念和解答，能够接受别人的意见，修正自己的看法。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教师教学《中国石拱桥》后，选择了一道课后练习题作为作业：“中国石拱桥的总体特点是什么?试以赵州桥为例，用自己的话说说它是如何体现中国石拱桥特点的。”对教师选用此题的目的说法不适合的是()。

教学《人民解放军百万大军横渡长江》时，教师引导学生掌握新闻的学习方法。下列做法适合的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列表述属于“探究学习”的是()。

在学习《陈情表》时，学生发现课文下面有很多对文中重要实词、虚词的解释，从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统?()

()是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。

儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，这一时期的儿童处于()。

材料：张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析：他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？

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A、糖皮质激素分泌过多B、幼年时甲状腺功能不足C、食物中缺碘D、食物中缺蛋白质E、幼年时生长激素分泌不足以下疾病的病因是由于Cushing病

按照风险涉及的当事人划分，对于业主而言，管理体制、法规不健全属于(　　)。

在中共六届六中全会上，毛泽东向全党明确地提出了()。

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WiththerapiddevelopmentofChina’seconomy,manypeoplehaveboughtorareplanningtobuycars.Somepeoplebelievethatpri

Thestatement"Thereismorepolitenessinwomen’slanguage."isaviewof______

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