直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

admin2019-05-03 64

问题直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

选项

答案错误。理由：直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学习只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。当然，肯定直观为知识掌握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始，若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识，则直观就不是必需的了。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某教师在进行反比例函数的教学时，请同学回答了一道相关习题。师：反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围。师：请同学来说一说如何解这道题。生1：将x≤3代入到y=中，得y≥。问题：怎样防范这样的错误呢?

教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

下列选项中，不属于高中数学必修课程的内容的是()．

易于生风动血的外邪是

男，38岁。诊断为慢性肾炎，有明显水肿，尿蛋白(+++)，尿素氮18mmol/L，应给予哪种饮食（）

委托B卷烟厂加工的烟丝的组成计税价格为(　　)万元。A卷烟厂当月应纳消费税税额为(　　)万元。

长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系是()。

在我国，特赦由()。

诗歌具有“诗中有画”特点的诗人是()。

直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某教师在进行反比例函数的教学时，请同学回答了一道相关习题。师：反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围。师：请同学来说一说如何解这道题。生1：将x≤3代入到y=中，得y≥。问题：怎样防范这样的错误呢?

教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

下列选项中，不属于高中数学必修课程的内容的是()．

易于生风动血的外邪是

男，38岁。诊断为慢性肾炎，有明显水肿，尿蛋白(+++)，尿素氮18mmol/L，应给予哪种饮食（）

委托B卷烟厂加工的烟丝的组成计税价格为( )万元。A卷烟厂当月应纳消费税税额为( )万元。

长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系是()。

在我国，特赦由()。

诗歌具有“诗中有画”特点的诗人是()。

委托B卷烟厂加工的烟丝的组成计税价格为(　　)万元。A卷烟厂当月应纳消费税税额为(　　)万元。