首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到( )
学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到( )
admin
2018-03-18
62
问题
学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到( )
选项
A、服从阶段
B、依从阶段
C、认同阶段
D、内化阶段
答案
D
解析
品德的形成要经历依从、认同、内化三个阶段。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/k5jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教学目标是课堂教学诸因索的核心,它明确课堂上学生应掌握什么,掌握到什么程度。简述教师应如何设定英语课堂的教学目标,并说明教学目标应如何表述。
简要论述《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对课程总目标从四个方面作出了具体阐述,下列不属于这四个方面的是().
案例:下面是“零指数幂”教学片段的描述,阅读并回答问题。片段一:观察下列式子,指数有什么变化规律?相应的幂有什么变化规律?猜测20=?24=1620=822=421=220=?上面算式中
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在那些方面?
简述数学教学案例应该具备的特征.
案例:面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化.这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段:教师在介
“两角差的余弦公式”是高中数学教材中的重要公式,只有对两角差的余弦有了认识,才能够以此为基础推导其他三角恒等变换公式。这是一个逻辑推理过程,也是一个认识三角函数式的特征,体会三角恒等变换特点的过程。请完成下列问题:写出“两角差的余弦公式”的教学重点和
案例:下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程,请据此回答问题。已知集合M={y|y=x2+1,x∈R},N={(x,y)|y=x+1,x∈R},则M∩N=______。解:因为M={y|y=x2+1,x∈R}=[1,+∞),N={(x,y)|
随机试题
A、Becausehewasinabighurry.B、Becausehedidn’tchecktheproduct.C、Becausetheboxwastightlysealed.D、Becausethescra
比例调节器的输出量与输入量成正比关系,不失真、不延迟,所以比例系数越大越好。()
以下说法正确的是:
某女,26岁,2周前发生抽搐,性格改变,双手关节及双踝关节肿痛,双手上举及双腿下蹲后立起无力。查体示:双下肢水肿,记忆力下降,血WBC2.0×109/L,尿Pro(+++),RBC(++),AST452U/L、ALT238U/L、CK826U/L,肾
A.胸骨左缘3~4肋间可闻及Ⅲ~Ⅳ级全收缩期反流性杂音B.胸骨左缘2~3肋间可闻及Ⅱ~Ⅲ级收缩期喷射性杂音C.胸骨左缘第2肋间可闻及响亮的连续性机器样杂音D.胸骨左缘第2~4肋间可闻及Ⅱ~Ⅲ级收缩期喷射性杂音E.胸骨左缘第4肋间可闻及Ⅱ~Ⅴ级舒张期
探放老空水时,应撤出()。
下列成语中,前者蕴含物理知识、后者蕴含化学知识的是()。
设z=f(x,y)在点(x0,y0)处可微,△z是f(x,y)在点(x0,y0)处的全增量,则在点(x0,y0)处()
下列不属于宽带城域网QoS技术的是()。
In1924America’sNationalResearchCouncilsenttwoengineerstosuperviseaseriesofindustrialexperimentsatalargeteleph
最新回复
(
0
)