关于输血的知识，下列说法正确的一项是( )。

admin2017-12-15 62

问题关于输血的知识，下列说法正确的一项是( )。

选项 A、输血前经过检疫就能够避免受血者感染血液传播性疾病
B、在大出血的紧急情况下，可依据献血者所报血型，直接输血
C、输血可以为病人增加抵抗力，补充营养，所以手术病人应常规输血
D、成分输血具有疗效好，副作用小，节约血液资源以及便于保存和运输等优点

答案D

解析输血过程中也有可能会感染疾病。排除A项。献血、输血前必须进行血型检测，确保血型相融，直接依献血者所报血型输血可能出现事故。B项排除。全血的血浆中虽然含有白蛋白、免疫球蛋白以及多种抗体，但含量不多，起不到增强抵抗力的作用，也解决不了营养问题。所以C项是错误的。只给患者输入所需血液成分的输血方式，叫作成分输血。成分输血可以提高血液的利用率和疗效，而且因为不输入患者不需要的成分，所以不会增加心脏的负担。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ikjq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

关于输血的知识，下列说法正确的一项是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育法规体系分为纵向结构和横向结构。其中，教育法规体系的纵向结构是指由不同层级的教育法律文件组成的等级、效力有序的纵向体系。()

神经活动的基本过程是()。

一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的()。

怎样理解学生既是教育过程的客体，又是认识的主体?

师生在教育内容的教学上构成()关系。

研究型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。()

在马斯洛需要层次中，马斯洛将()看成克服障碍的工具，当其受挫时，其他需要的满足也会受到威胁。

关于教育目的，持社会本位论的代表人物是()。

学生心理发展的基本特征主要有()。

怔忡时作，气短无力，面色无华，头晕倦怠，不思饮食，大便溏，舌淡，脉细弱。其最佳治疗方是

某一多层住宅采用三相TN－C－S系统供电，其进线电缆的导体是()。

单模光纤的缺点是芯线细，耦合光能量较小，接口时比较难，但其优点也较多，包括()。

闻一多在《诗的格律》中提出了“三美”主张，不包括()。

《学生伤害事故处理办法》第十二条第(四)项明确规定，学生自伤、自杀的，学校已履行了相应的责任，行为并无不当的，学校()。

可持续发展是现代化的永恒主题，人类文明进步呼唤着可持续发展和新科技革命，中国面临重大机遇和严峻挑战。我们要()。

关于合同解除，下列说法正确的是()

—WouldyoumindifIopenthewindowforabetterview?—_______.

Theeffectofthebabyboomontheschoolshelpedtomakepossibleashiftinthinkingabouttheroleofpubliceducationinthe

You____yourtoothpulledoutbeforeitrotcompletely.