2. 职业资格
  3. 教学《游山西村》时，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是( )。

教学《游山西村》时，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是( )。

admin2020-02-11  88
问题 教学《游山西村》时，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是(    )。
选项 A、《剑南诗稿》
B、《渭南文集》
C、《临安春雨初霁》
D、《六一诗话》
答案D
解析 《游山西村》是南宋诗人陆游创作的七言律诗。A项，《剑南诗稿》因陆游纪念其在四川剑阁以南地区的生活而得名，共收录陆游诗词9344首。B项，《渭南文集》因陆游晚年被封“渭南伯”而得名，共收录陆游自编词文五十卷。C项，《临安春雨初霁》是陆游晚年创作的一首七言律诗。D项，《六一诗话》是北宋文学家欧阳修的诗歌理论著作，因欧阳修号“六一居士”而得名，是我国古代优秀的诗论专著。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/f5kv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)