“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。

admin2017-04-14 64

问题 “高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。

选项 A、初期
B、中期
C、后期
D、各阶段都可能

答案B

解析高原现象是学习达到一定程度后出现的一种进步暂时停止的现象。它的出现可能有两方面的原因：一是当练习成绩已经达到一定水平，继续进步需要改变现有的活动结构和完成活动的方式方法，而代之以新的活动结构和完成活动的新的方式方法。旧的技能结构限制了人们按照新的方式组织动作。在没有完成这种改造之前，练习成绩只会处于停顿甚至暂时下降的状态。二是经过长时间的练习，学生的练习兴趣有所下降，甚至产生厌倦情绪，或者身体疲劳等原因而导致练习成绩出现暂时停顿现象。必须指出的是，“高原现象”并不具有普遍性，也不能表明动作技能的掌握已临近学生身心发展的极限，相反它就像是黎明前的黑暗。“高原现象”并非是不能再进步的代名词，只要突破这一关，学习者获得的将是一笔巨大的财富，而且创造性的成果也往往发生在高原期之后。因此从“高原现象”出现的原因，我们不难理解为什么“高原现象”在练习初期不会出现。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/WV3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

2015年政府工作报告中指出，我国经济发展进入新常态，正处在爬坡过坎的关口，其“拦路虎”是()。

直观教学既是手段又是目的。

德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家()所创。

在物理学中学习了“平衡”的概念，会对以后学习化学平衡、生态平衡产生影响，这种学习过程中的迁移称为()。

“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要()。

晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是()。

小影认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。

让丽丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到()。

数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题力法，这种学习迁移叫()。

随着学校的发展，班级成为了学校教育的基本单位，并对学生的发展产生了越来越大的作用。()

请列举至少四种曲线（Curve）在选择意图（SelectionIntent）中的选择规则。

简述让步的原则。

下列哪项关于地方性甲状腺肿流行特征的论述是错误的

发生于下颌角以上和腮腺的鳃裂囊肿常来源于

借款人申请贷款时只需向银行提供其基本存款账户开户行、账号及存贷款余额情况。()

经过唐朝20多年的发展，科举考试终于形成了口试、贴经、墨义、策问和诗赋五种考试方法。

Unlikemostsports,whichevolvedovertimefromstreetgames,basketballwasdesignedbyonemantosuita【C1】______purpose.

Thefirsttwostagesinthedevelopmentofcivilizedmanwereprobablytheinventionofprimitiveweaponsandthediscoveryoff