材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。问题：试述影响人的发展的主要因素。

admin2019-03-14 60

问题材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。问题：
试述影响人的发展的主要因素。

选项

答案影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育及个体的主观能动性等。 ①遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，它是个体发展的物质前提，为人的发展提供了可能性。如果没有这些生理条件，人的身心发展就无从实现。 ②环境泛指个体生活中，影响个体身心发展的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面，在人的发展中起制约作用，对儿童而言，常常是通过教育活动实现的。 ③教育尤其是学校教育对人的身心发展具有非常重要的意义。教育是人的发展的最重要的外因，教育决定了人的发展方向和发展水平。学校教育在人的身心发展中具有主导作用，其目的性、系统性、专门性和基础性对青少年的发展具有举足轻重的作用。但是，我们也应认识到学校教育对于个体身心发展的主导作用不是无限的，必须要以遗传素质为基础，以外界环境为条件。 ④人的主观能动性。教育和环境对个体身心发展的作用，只有通过人的实践活动，即发挥人的主观能动性才能实现。学生自身的主观能动性是个体身心发展的内在动力。只有不断提高自我意识、扩充社会经验、增强人的主观能动性，个体才能自觉地做出选择，制定自己的行动目标，主动地调控、安排自己的行为，从而实现个体身心健康、和谐发展的目标。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。问题：试述影响人的发展的主要因素。

中学教育教学知识与能力

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书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以”有理数”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

试述“数学的严谨性和量力性相结合”的数学教学原则的内涵，并以“在是无理数”的教学说明在教学中如何体现该教学原则。

《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。请给出两种证明四边形内角和的学生活动设计；

对有下列情形之一的人，任何公民都可以立即扭送司法机关处理的是

女，25岁，自然流产后1周，发热伴下腹痛2天，仍有少量阴道出血，脓血性伴异味，查体：T：37℃，下腹压痛，子宫略大而有压痛(+)，宫颈举痛(+)，WBC1．2×109／L，N：89％。最可能的诊断是

纤维蛋白(原)降解产物的生理功能是()

影响药物稳定性的外界因素不包括()。

紫外线吸收光谱只适用于测定()。

加工活动和物流活动是生产系统的两个独立环节。没有加工，生产系统就失去存在的意义；没有物流，生产系统将会停顿。()

我国唯一一条注入北冰洋的河流是：

AncientGreekphilosopherAristotleviewedlaughteras"abodilyexerciseprecioustohealth."But【C1】______someclaimstothec

春秋时期《竹刑》的制定者是()。

—Iforgotmyphoneonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.—Howunbelievable!Imean,it______havebeen

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纤维蛋白(原)降解产物的生理功能是()

影响药物稳定性的外界因素不包括()。

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春秋时期《竹刑》的制定者是()。

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