首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
已知矩阵A= (1)求A99. (2)设3阶矩阵B=(α1,α2,α3)满足B2=BA,记B=(β1,β2,β3)将β1,β2,β3分别表示为α1,α2,α3的线性组合.
已知矩阵A= (1)求A99. (2)设3阶矩阵B=(α1,α2,α3)满足B2=BA,记B=(β1,β2,β3)将β1,β2,β3分别表示为α1,α2,α3的线性组合.
admin
2020-09-25
74
问题
已知矩阵A=
(1)求A
99
.
(2)设3阶矩阵B=(α
1
,α
2
,α
3
)满足B
2
=BA,记B=(β
1
,β
2
,β
3
)将β
1
,β
2
,β
3
分别表示为α
1
,α
2
,α
3
的线性组合.
选项
答案
(1)利用相似对角化求解. 由|λE一A|=0,可得A的特征值为λ
1
=0,λ
2
=-1,λ
3
=一2,故A~∧=[*] ①当λ
1
=0时,由(0E—A)x=0,解出此时A的属于特征值λ
1
=0的特征向量为γ
1
=[*] ②当λ
2
=一1时,由(-E一A)x=0,解出此时A的属于特征值λ
2
=一1的特征向量为γ
2
=[*] ③当λ
3
=一2时,由(-2E—A)x=0,解出此时A的属于特征值λ
3
=一2的特征向量为γ
3
=[*] 令P=(γ
1
,γ
2
,γ
3
)=[*],由P
-1
AP=A=[*]可得A=PAP
-1
,A
99
=PA
99
P
-1
. [*] (2)B
2
=BA[*]B
3
=BBA=B
2
A=BAA=BA
2
[*]B
100
=BA
99
,由于B=(α
1
,α
2
,α
3
),B
100
=(β
1
,β
2
,β
3
)故 (β
1
,β
2
,β
3
)=(α
1
,α
2
,α
3
)A
99
[*] 因此,β
1
=(一2+2
99
)α
1
+(一2+2
100
)α
2
,β
2
=(1—2
99
)α
1
+(1—2
100
)α
2
,β
3
=(2—2
98
)α
1
+(2—2
99
)α
2
.
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/TPx4777K
0
考研数学三
相关试题推荐
设α=(1,-1,a)T是A=的伴随矩阵A*的特征向量,其中r(A*)=3,则a=__________
若β=(1,3,0)T不能由α1=(1,2,1)T,α2=(2,3,a)T,α3=(1,a+2,-2)T线性表出,则a=______.
设α=(1,-1,a)T,β=(1,a,2)T,A=E+αβT,且λ=3是矩阵A的特征值,则矩阵A属于特征值λ=3的特征向量是_________
已知方程组与方程(2)x1+5x3=0,则(1)与(2)的公共解是________。
设A是秩为3的5×4矩阵,α1,α2,α3是非齐次线性方程组Ax=b的三个不同的解,如果α1+α2+2α3=(2,0,0,0)T,3α1+α2=(2,4,6,8)T,则方程组Ax=b的通解是___________。
已知矩阵A=只有一个线性无关的特征向量,那么A的三个特征值是________。
设A是三阶实对称矩阵,E三阶单位矩阵,若A2+A=2E,且|A|=4,则二次型xTAx的规范形为()
已知X=AX+B,其中求矩阵X.
设A为m×n实矩阵,E为n阶单位矩阵.已知矩阵B=λE+ATA,试证:当λ>0时,矩阵B为正定矩阵.
(2013年)当x→0时,1一cosx.cos2x.cos3x与axn为等价无穷小,求n与a的值.
随机试题
下列给定程序中,函数fun()的功能是:从n个学生的成绩中统计出高于平均分的学生人数,人数由函数值返回,平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如输入8名学生的成绩:8565.56995.5875562.575
2008年8月,王某通过甲房地产经纪机构(以下简称甲机构)的居间服务购买了一套80m2的二手住宅,2008年9月委托甲机构办理了二手房抵押货款,2008年10月又委托甲机构代理对外租赁。甲机构的房地产经纪人陈某找到承租人褚某并按照市场价格签订了房屋租赁合同
原始凭证的基本内容中包括()。
集体合同或专项集体合同签订或变更后,应当自双方首席代表签字之日起()内,由用人单位一方将文本一式三份报送劳动行政部门审查。
根据下面资料,作答下列问题。李老师的四年级2班本学期转来一名学生。该生看起来很老实,不多言多语,但就是习惯较差,上课注意力不集中、爱搞小动作,不认真听讲,且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎,字迹潦草,经常不完成作业,学习成绩一路下滑。李老师家访
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tTeacher”、窗体对象“fTest”、报表对象“rTeacher”和宏对象“ml”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计:将报表对象rTeache
PathwaystoResearch:Problem-solving1Pittsburgh’smanyhillsaren’tkindtobikers.Anyonehopingtopedaltoworkther
【B1】【B8】
CarcrashesaretheleadingcauseofinjuryanddeathamongU.S.children,andthoughmostofusnowthinkofcarseatsasstand
ShocktreatmentA)TheobjectiveofAmerica’sAffordableCareActof2010—commonlyknownasObamacare—wastoensurethatthe40m-
最新回复
(
0
)