首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
司法
下列关于法的事实判断和法的价值判断的表述正确的是:
下列关于法的事实判断和法的价值判断的表述正确的是:
admin
2014-07-18
78
问题
下列关于法的事实判断和法的价值判断的表述正确的是:
选项
A、法的事实判断关心的是法所调整的社会现实,是客观的;而法的价值判断所关心的是人的社会需要,所以带有主观性
B、法的事实判断关心的是法的实然状态,而法的价值判断关心的是法的应然状态
C、“物之不齐,物之情也”是法的事实判断的表现
D、法的事实判断在于对现实法律的客观认识,进而实现主体与客体相符合。所以对法律的学习研究应当尽可能做到价值中立,不偏不倚,避免和排斥带有价值判断的因素
答案
2
解析
法的事实判断和法的价值判断是法的价值的两个认识维度,都是主观认识的表现,故A错误;“物之不齐,物之情也”是说不平等是事物的属性,带有价值判断的因素,所以是法的价值判断,故C不选;D项错,在法律的学习研究中割裂和对立了价值判断和事实判断之间的关系。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/SsVy777K
本试题收录于:
试卷一题库法律职业资格分类
0
试卷一
法律职业资格
相关试题推荐
甲公司与银行签订借款合同,约定甲公司以自有的流光大厦作为抵押,贷款8000万元。双方办理抵押手续后,银行发放了贷款。现甲公司在流光大厦的土地上新建一幢溢彩楼。有关本案中房地产抵押借款合同的下列说法哪些是正确的?()
下列有关“法的渊源”的表述哪些是正确的?()
某医院给病人高某开的治疗湿疹的药物,使用后反而加重了病情。经检验,这批药因在医院库房存放过久已经变质。下列有关该案处理的表述中哪些是正确的?
甲公司向美国乙开证行发出通知,说明汇票上存在欺诈,而乙开证行兑付了汇票。乙开证行的行为应如何认定?
刘律师出身建筑世家并曾就读建筑专业,现主要从事施工纠纷法律服务。开发商李某因开发的楼房倒塌被诉至法院,欲委托刘律师代理诉讼。关于接受委托和代理案件,刘律师的下列哪些做法符合律师职业有关规定?(卷一/2009年第88题)
下列有关劳动者工作时间和休息休假的表述哪些是正确的?
某合伙企业因做生意资金临时周转不足,借了甲3万元钱,而甲与该合伙企业合伙人乙之间因私人纠纷诉至法院,法院最终裁决由乙偿还给甲2万元钱。现甲与该合伙企业做生意,尚欠1万货款,则:
中国某化工产品的国内生产商向中国商务部提起对从甲国进口的该类化工产品的反补贴调查申请。依我国相关法律规定,下列哪一选项是正确的?()
甲国在其宣布的专属经济区水域某暗礁上修建了一座人工岛屿。乙国拟铺设一条通过甲国专属经济区的海底电缆。依《联合国海洋法公约》,下列哪一选项是正确的?()
犯罪嫌疑人郭某,因涉嫌故意杀人被公安机关逮捕。在侦查过程中,侦查人员依法对郭某的住处进行了搜查,搜得匕首三把,其中一把匕首上沾有血迹。经过鉴定,这把匕首上的血迹与死者的血型和DNA都相符,郭某也承认该匕首为作案工具。该匕首被认定为作案工具,是因为这把匕首有
随机试题
男性,15岁。自幼反复出现鼻出血。查体:皮肤见多个直径约1~2mm大小的毛细血管扩张。高出皮面,按之可褪色,鼻腔黏膜检查亦见类似毛细血管扩张,余未见异常。化验:血小板计数、功能及凝血相关检查均正常。病人最可能的诊断是
对行政机关的下列行为,可以申请行政复议的是()。
基站射频部分功率过小,会严重影响基站的()。
刘老师在教学过程中,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。
线粒体是一种相对独立的细胞器,其独立性体现在:线粒体内的蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基凶共同表达形成的。已知啤酒酵母的细胞色素C氧化酶存在于线粒体内膜上,由三个大亚基和四个小亚基构成。现有人认为:该酶的三个大亚基由线粒体自身表达形成,另四个小亚基是由核
为了做好教学工作,使学生处于良好的注意状态,更好地完成学习任务,教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中(或一节课内)有节奏地轮换和交替。()
下列属于《土地管理法》中所称建设用地的是()。
一个成年人每天食用100-200克西红柿,就能满足身体对番茄红素的需要。很多人喜欢生吃西红柿,这样并不利于番茄红素的吸收,因为它是一种脂溶性的维生素,经过加热和油脂烹调后,才更有利于发挥它的健康功效。由于番茄红素遇光、热和氧气容易分解,烹调时应避免长时间高
面向对象的模型中,最基本的概念是对象和【】。
Nottoomanydecadesagoitseemed"obvious"bothtothegeneralpublicandtosociologiststhatmodernsocietyhaschangedpeo
最新回复
(
0
)