“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?( )

admin2017-02-17 50

问题 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?( )

选项 A、道德感
B、美感
C、理智感
D、热爱感

答案A

解析道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/RHjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

教学片段：(1)某教师在讲授有关奥运会的zyjszxkyyread时，让学生课前通过上网查资料或听新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料，并进行ppt展示。(3)提出一个问题从而将话题引到本节课
设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的听说教学方案。教案没有特定格式，但须包含下列要点：教学时间：20分钟学生概况：某城镇普通中学七年级(初中一年级)学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》二级
案例：阅读下列3个教师有关“代数式概念”的教学片段。教师甲的情境创设：“一隧道长l米，一列火车长180米，如果该列火车穿过隧道所花的时间为t分钟，则列车的速度怎么表示?”学生计算得出、“10a+2b”这类表达式称为代数式。教师
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。请你从上面三种重要学习方式中选取一种，展开谈谈
教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．
在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：在情景引入的时候，某位老师通过一道实际生活中遇到的走路问题引出有理数的加法，让学生讨论得出有理数加法的两个数的符号，这样做的意义是什么?
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
阅读下面的教学论文(节选)，按要求答题。语文老师有责任去引导学生读名著，走进名著，思考名著。而引导学生走进名著最直接、有效的途径是开展好节选部分名著的教学，激发学生读名著的热情。方法：一是以激情感染学生，用情节去吸引学生；二是还原人物“
对学生进行奖励属于德育方法中的()。

随机试题

项目竣工质量验收是施工质量控制的最后一个环节，以下关于竣工质量验收条件的说法，正确的是()。
下列现象中，属于光缆传输线路故障的有哪些（）
求微分方程x2y’=xy－y2的通解．
女性，35岁，前臂被铁棒击伤，X线片显示尺、桡骨骨折，近端平行排列，而骨折远端则桡骨重叠于尺骨之上。在治疗和康复中关键要防止
痄腮易并发睾丸肿痛的机理是
【背景资料】某工业项目三期扩建工程总建筑面积3．2万平方米，由三个单位工程构成，分别为筒中筒结构塔体、13个连体筒仓和附属建筑，建(构)筑物最大高度为60m，其中塔体最大开挖深度6m，基坑面积19m×16．5m。地层结构自上而下依次为杂填土层(平
审计监督区别于其他经济监督的根本特征是()。
眼睛的视网膜上有很多感光细胞，当光聚到视网膜上，感光细胞有了神经冲动，沿着视神经传到大脑，我们就看到了物体。()
下列哪项不是教师申诉制度的环节?()
从历史上看，美国的繁荣依靠企业不断涌现的新发明，这些发明促使汽车、飞机制造、化工、制药、电子、计算机等领域出现了一批新工业和新产品。因此，经济不断壮大的最好保障是企业在科学研究和发展方面增加经费。以下哪项如果为真，最能削弱以上命题?

最新回复(0)

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。

对学生进行奖励属于德育方法中的()。

项目竣工质量验收是施工质量控制的最后一个环节，以下关于竣工质量验收条件的说法，正确的是()。

下列现象中，属于光缆传输线路故障的有哪些（）

求微分方程x2y’=xy－y2的通解．

女性，35岁，前臂被铁棒击伤，X线片显示尺、桡骨骨折，近端平行排列，而骨折远端则桡骨重叠于尺骨之上。在治疗和康复中关键要防止

痄腮易并发睾丸肿痛的机理是

审计监督区别于其他经济监督的根本特征是()。

眼睛的视网膜上有很多感光细胞，当光聚到视网膜上，感光细胞有了神经冲动，沿着视神经传到大脑，我们就看到了物体。()

下列哪项不是教师申诉制度的环节?()