采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。【】

admin2007-08-25 59

问题采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。【】

选项 A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性

答案C

解析参见共性与个性的概念区别。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/R3nv777K

小学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

()是先将公司的员工需求量与影响需求量主要因素之间的关系用数学模型表示出来，依此模型以及主要因素变量，来预测公司的员工需求。
()是以成果为中心设计的部门结构模式。[2014年11月二级真题]
人力资源需求预测的方法中，()的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化，找出组织过去人事变动的规律，来推断末来的人事变动趋势和状态。(2008年5月二级真题)
()是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系。
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。
领导者与众不同的特质包括()。
关于工资集体协商的雇主代表，正确的说法有()
安全生产教育制度是企业对劳动者进行安全技术知识、()的教育、培训和考核制度。
美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括（）。

随机试题

下长坡时，控制车速的正确方法是什么？
孙某，女，40岁，发热、咳嗽，左侧胸痛，病人喜左侧卧位，自诉此卧位时胸部疼痛减轻，喘气不够用。此卧位性质属()。
技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺或者新材料及其系统的研究开发所订立的合同，其具有的特征不包括()。
进度计划收尾阶段的工作内容是()。
分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形式。根据上述定义，下列属于分组教学的是：
下列情形中，不需要缴纳个人所得税的是：
知识分子的_______是导致电视剧评价体系无法建立的一个原因。每年都有一些优秀的甚至是可待成经典的电视剧播出，但却很少有知识分子从文化的角度对这些电视剧进行深度评析。这种状况的形成，是长期以来电视剧_______的结果，导致拒绝观看与评价国产电视剧甚至成
第一部分注意：以下1～15题为英语专业翻译硕士和日语专业翻译硕士考生必做题。“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历?()
设f(x)在[a，b]上连续，证明：∫abf(x)dx∫xbf(y)dy=
在中国，画家徐悲鸿的名字几乎家喻户晓，原因是他善于画马。徐悲鸿的马，独辟蹊径，无论奔马、立马、走马、饮马、群马，都赋予了充沛的生命力。20世纪30年代，徐悲鸿先生所作水墨奔马，无羁绊，尚桀骜，发胸中之情怀，掘民族之精神，在写实的形体中充满着浪漫的

最新回复(0)

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 【 】

小学教育学

原教师资格

教师资格

()是先将公司的员工需求量与影响需求量主要因素之间的关系用数学模型表示出来，依此模型以及主要因素变量，来预测公司的员工需求。

()是以成果为中心设计的部门结构模式。[2014年11月二级真题]

人力资源需求预测的方法中，()的主要思路是通过观察历年企业内部人数的变化，找出组织过去人事变动的规律，来推断末来的人事变动趋势和状态。(2008年5月二级真题)

()是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系。

美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是()。

领导者与众不同的特质包括()。

关于工资集体协商的雇主代表，正确的说法有()

安全生产教育制度是企业对劳动者进行安全技术知识、()的教育、培训和考核制度。

美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括（）。

下长坡时，控制车速的正确方法是什么？

孙某，女，40岁，发热、咳嗽，左侧胸痛，病人喜左侧卧位，自诉此卧位时胸部疼痛减轻，喘气不够用。此卧位性质属()。

技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺或者新材料及其系统的研究开发所订立的合同，其具有的特征不包括()。

进度计划收尾阶段的工作内容是()。

分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形式。根据上述定义，下列属于分组教学的是：

下列情形中，不需要缴纳个人所得税的是：

第一部分注意：以下1～15题为英语专业翻译硕士和日语专业翻译硕士考生必做题。“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历?()

设f(x)在[a，b]上连续，证明：∫abf(x)dx∫xbf(y)dy=

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。【】