（2020年昌邑）某班的学生情况很复杂，有留守儿童、成绩差、不遵守纪律的等各种各样情况的学生。假如让你担任这个班的班主任，请结合实际论述一下你的工作措施。

admin2023-02-01 59

问题（2020年昌邑）某班的学生情况很复杂，有留守儿童、成绩差、不遵守纪律的等各种各样情况的学生。假如让你担任这个班的班主任，请结合实际论述一下你的工作措施。

选项

答案如果我是该班的班主任，我会从以下方面入手：（1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。我会结合班级具体情况制定共同的奋斗目标，充分调动班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。（2）建立班集体的核心队伍。建立班集体核心队伍的关键是要做好班干部的选拔与培养工作。建立班集体的核心队伍：首先，教师要善于发现和培养积极分子；其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。我会在深入了解学生的基础上，发现和培养积极分子，以建立得力的班集体核心。（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的生活规律。我在班集体的组建阶段就会着手正常秩序的建立工作，以保证教学活动的顺利进行。（4）组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。在组织各种教育活动时，我会提出明确的目的和要求，精心设计活动内容，注意形式的适龄化，调动起学生参与的积极性，使活动的开展过程变成教育过程。（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成巩固班集体和教育集体成员的重要手段。有无正确的集体舆论是衡量班集体是否形成的重要标志之一。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。教师可通过讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班风。我会引导班级舆论方向，使学生具有正确的是非观念，以培养正确的舆论和良好的班风。

解析

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