2. 职业资格
  3. 简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。

简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。

admin2021-10-19  36
问题 简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。
选项
答案皮亚杰提出了认知发展理论，并将个体的认知发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段等四个阶段。皮亚杰认知发展阶段理论的教育启示包括： (1)充分认识儿童不是“小大人”是教育获得成功的基本前提。 从思维方面讲，儿童对问题的解决，最初是依赖先天图式，到感知运动阶段末期，出现动作思维的萌芽；从言语方而来说，儿童在感知运动阶段的末期，才出现了言语的萌芽。儿童只有发展到形式运算阶段，才逐渐像成人一样去使用语言。 (2)遵循儿童的思维发展规律是教育取得成效的根本保址。 儿童智力发展不仅是渐进的，而且是遵循一定顺序，每个阶段之间是不可逾越的、不可颠倒的，前一阶段总是后一阶段发展的条件。因此，教育必须遵循这一规律。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/QPuv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)