请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

admin2022-01-21 28

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

选项

答案导入环节教师播放一段记录生活的视频并提问：视频中的事物给我们带来了什么样的感觉? 学生讨论回答，教师总结并提问：广场上的音乐喷泉和乡村里的稻田有一种韵律感和节奏感，马路上的行人和车辆有一种秩序感……我们如何运用抽象的表现手法在美术作品中表现出这种感觉呢? 学生回答，教师总结：我们可以把多种颜色有规律、有秩序地挥洒或滴流在画面上，就会有一种抽象画的感觉。由此引出课题《学画抽象画》。【设计意图】通过播放视频，引导学生观察生活中的事物，体味其中所包含的艺术韵味，导入本课课题。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是()。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?针对诗歌讲授环节，设计教学过程。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。

请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标和重点，设计课程的导入环节并简单说明理由。

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。

入汤剂宜包煎的药物有

肾小球有效滤过压等于

某急性心肌梗死患者，半夜突然感呼吸困难，发绀明显且咳嗽，有粉红色泡沫痰，检查心尖部第一心音减弱，舒张期奔马律，心尖部听到全收缩期2/6～3/6级杂音，诊断应首先考虑为

某医师，在去年8月至今年6月的执业活动中，为了从个体推销商手中得到好处，多次使用未经批准的药品和消毒药剂，累计获得回扣8205元。根据《执业医师法》的规定，应当依法给予该医师的行政处罚是

设X～N(9，32)，Y～N(5，0．52)，则有()成立。

导游人员在接待服务中，面对旅游者的苛求和挑剔，应该()。

中国的传统节日形式多样，内容丰富，其中包括春节、清明节、端午节、中秋节。关于这四个节日下列说法不正确的是()。

剩余价值率

Theauthorseemstosaythattheinventionofthecomputeris______.WhichofthefollowingfunctionsofthecomputerisNOTm

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

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小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是()。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?针对诗歌讲授环节，设计教学过程。

《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十一册的一篇课文，阅读该课文回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。

请阅读下列材料，并按要求作答。根据拟定的教学目标和重点，设计课程的导入环节并简单说明理由。

目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。

入汤剂宜包煎的药物有

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某急性心肌梗死患者，半夜突然感呼吸困难，发绀明显且咳嗽，有粉红色泡沫痰，检查心尖部第一心音减弱，舒张期奔马律，心尖部听到全收缩期2/6～3/6级杂音，诊断应首先考虑为

某医师，在去年8月至今年6月的执业活动中，为了从个体推销商手中得到好处，多次使用未经批准的药品和消毒药剂，累计获得回扣8205元。根据《执业医师法》的规定，应当依法给予该医师的行政处罚是

设X～N(9，32)，Y～N(5，0．52)，则有()成立。

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