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  3. 甲校学生的数学考试成绩比乙校学生的数学考试成绩好，因此，甲校的数学教学方法比乙校好。除以下哪项而外，其余各项若真都会削弱上述结论?

甲校学生的数学考试成绩比乙校学生的数学考试成绩好，因此，甲校的数学教学方法比乙校好。除以下哪项而外，其余各项若真都会削弱上述结论?

admin2019-07-04  97
问题 甲校学生的数学考试成绩比乙校学生的数学考试成绩好，因此，甲校的数学教学方法比乙校好。除以下哪项而外，其余各项若真都会削弱上述结论?
选项 A、甲校的数学考访，题总比乙校容易。
B、甲校学生的数学基础比乙校学生好
C、乙校选用的数学教材比甲校选用的教材要难。
D、乙校的数学老师比甲校的数学老师工作更勤奋。
E、乙校学生数学课的课时比甲校少。
答案D
解析 D选项中乙校的数学老师比甲校的数学教师工作更勤奋，最终可能导致方法好，所以不能削弱，其他的都是存在其他的原因导致甲校学生的数学考试成绩比乙校学生的数学考试成绩好。
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