地球上的极光是太阳发出的高能带电粒子流进入地球磁场并在其作用下进入两极附近地区的高空，与高层大气中的分子或原子碰撞使其激发产生的发光现象。冬至日，下列地区中不能看到极光的是( )。

admin2022-02-15 83

问题地球上的极光是太阳发出的高能带电粒子流进入地球磁场并在其作用下进入两极附近地区的高空，与高层大气中的分子或原子碰撞使其激发产生的发光现象。冬至日，下列地区中不能看到极光的是( )。

选项 A、挪威
B、中国南极泰山站
C、俄罗斯
D、冰岛

答案B

解析极光发生在中高纬地区的夜空。冬至日，太阳直射南回归线，南极圈内出现极昼，因此我国南极泰山站看不到极光。

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地球上的极光是太阳发出的高能带电粒子流进入地球磁场并在其作用下进入两极附近地区的高空，与高层大气中的分子或原子碰撞使其激发产生的发光现象。冬至日，下列地区中不能看到极光的是( )。

小学综合素质

教师资格

教师让学生在一分钟之内尽可能多地写出包含“水”字的词语。这体现了创造性思维的()特征。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。王鹏每周计划跑5．6千米，他每天要跑多少千米?5．6÷7=______(千米)王鹏的爷爷每天坚持慢跑1．8千米，需要12分钟。爷爷慢跑的速度是多少?1．8÷12=_

教学评价根据评价所运用的方法和标准不同，可分为()和绝对性评价。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

简述班主任的职责和任务。

李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是()。

为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()

李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看李老师的做法表明他着重关注的是()。

钻床（）应停车。

价值评价的含义及在价值评价过程中所应把握的原则。

荆芥与防风具有的共同功效是

32岁孕妇，孕32周，羊水过多，孕妇有自觉症状，B超未见胎儿畸形，NST为反应型。处理原则首选

胰岛素注射部位是()。

男女之间握手时，男方要先伸手，如女方不伸手且无握手之意，男士可点头或鞠躬致意。()

[2002年]设函数f(x)，g(x)在[a，b]上连续，且g(x)＞0．利用闭区间上连续函数性质，证明存在一点ξ∈[a，b]，使

Itisallverywelltoblametrafficjams,thecostofpetrolandthequickpaceofmodernlife,butmannersontheroadsarebe

Hetoldmehisdigestivetroubleiscured______andall.

地球上的极光是太阳发出的高能带电粒子流进入地球磁场并在其作用下进入两极附近地区的高空，与高层大气中的分子或原子碰撞使其激发产生的发光现象。冬至日，下列地区中不能看到极光的是( )。

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教师让学生在一分钟之内尽可能多地写出包含“水”字的词语。这体现了创造性思维的()特征。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。王鹏每周计划跑5．6千米，他每天要跑多少千米?5．6÷7=________(千米)王鹏的爷爷每天坚持慢跑1．8千米，需要12分钟。爷爷慢跑的速度是多少?1．8÷12=___

教学评价根据评价所运用的方法和标准不同，可分为()和绝对性评价。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

简述班主任的职责和任务。

李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是()。

为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()

李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看李老师的做法表明他着重关注的是()。

钻床（）应停车。

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荆芥与防风具有的共同功效是

32岁孕妇，孕32周，羊水过多，孕妇有自觉症状，B超未见胎儿畸形，NST为反应型。处理原则首选

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。王鹏每周计划跑5．6千米，他每天要跑多少千米?5．6÷7=______(千米)王鹏的爷爷每天坚持慢跑1．8千米，需要12分钟。爷爷慢跑的速度是多少?1．8÷12=_