请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

admin2022-09-30 61

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

选项

答案教师：现在老师说一个“谜语”，看哪个小朋友猜得又快又对：“鼻子像钩子，耳朵像扇子，尾巴像绳子，大腿像柱子。”猜猜是什么?(学生思考回答) 教师：那么我们把大象的宝宝叫什么?(学生回答) 教师小结：小朋友都说得非常好，真了不起!今天老师收到了一张请帖，大森林里要开一场动物演唱会，老师邀请大家一起去听演唱会，顺便看看小象。【设计理由】谜语导入，不仅能激发学生的兴趣，更能突出音乐的形象；学生很容易就猜出，加强了他们的学习信心和动力，会使学生的印象更加深刻。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是()。

小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

简述班级授课制的优缺点。

苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是()。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是()

关于教学策略的认识正确的是()。

就儿童发展整体而言，“生理的成熟先于心理的成熟”体现的是儿童身心发展()的特点。

Myroomisinamess,butI______cleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitintomorrowmorning.

"阴胜则寒"的证候性质是()

下列各项属于自营业务的内部控制内容的有()

下列各项中，应计入营业税计税依据的有()。

从有人类开始，法就存在。()

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。请完成函数fun(charsl，chars2)，此函数的功能是计算s1中出现s2的个数，当不出现时，则返回0。如：sl为"1112223333aaaaeeffd"s

在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于

Historically,althoughthechildrenofimmigrantsmayhavegrownupbilingualandbicultural,manydidnotpassonmuchoftheir

A、ThewomanhasanappointmentwithMark.B、ThemanisMark’sbestfriend.C、ThewomanlikesMarkverymuch.D、Themanisunfami

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

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教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是()。

小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

简述班级授课制的优缺点。

苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是()。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是()

关于教学策略的认识正确的是()。

就儿童发展整体而言，“生理的成熟先于心理的成熟”体现的是儿童身心发展()的特点。

Myroomisinamess,butI______cleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitintomorrowmorning.

"阴胜则寒"的证候性质是()

下列各项属于自营业务的内部控制内容的有()

下列各项中，应计入营业税计税依据的有()。

从有人类开始，法就存在。()

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。请完成函数fun(char*sl，char*s2)，此函数的功能是计算s1中出现s2的个数，当不出现时，则返回0。如：sl为"1112223333aaaaeeffd"s

在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于

Historically,althoughthechildrenofimmigrantsmayhavegrownupbilingualandbicultural,manydidnotpassonmuchoftheir

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使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi2．cpp。请完成函数fun(charsl，chars2)，此函数的功能是计算s1中出现s2的个数，当不出现时，则返回0。如：sl为"1112223333aaaaeeffd"s