首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述如何培养学生良好的意志品质。
简述如何培养学生良好的意志品质。
admin
2018-09-17
69
问题
简述如何培养学生良好的意志品质。
选项
答案
培养学生良好的意志品质的方法:①培养学生行为的目的性,减少其行动的盲目性;②培养学生良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质;③培养学生自我控制、自我调节的能力;④有意识地为学生创设困难情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/L7jv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在新一轮的数学教育改革中,逐渐代替了数学教学大纲,成为数学教育指导性文件的是()。
案例:概念同化指从已有概念出发,理解并接纳新概念的过程,实质是利用演绎方式理解和掌握概念。由于数学中大多数概念是以属概念加种差的方式定义的,所以适宜采用概念同化的方式进行教学。以“奇函数”概念教学为例简要说明概念同化的教学模式:
“圆周角”是初中九年级的上册的内容,是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上对圆周角的性质的探索,圆周角的性质在圆的有关证明、作图、计算中有着广泛的应用。回答下列问题:根据教材,设计“圆周角”一课引入的教学片段。要求:引导学生经历从
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出,“数感”感悟的对象是()。
与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(Ⅰ一Ⅵ卷)的我国数学家是()。
设△ABC的三条边分别为a,b,c,且a2+b2=c2。证明:△ABC是直角三角形。(这是勾股定理的逆命题)
小学阶段学生已经学过了平均数的简单计算方法,在进行初中“平均数(第一课时)”教学时,你将怎样开展教学,请完成下列任务:给出一个课程导入院设计。
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中,学习形式化的表达是一项基本要求,但是不能只限于形式化的表述,要强调对数学本质的认识,否则会将生动活泼的数学思维活动淹没在形式化的海洋里。数学的现代发展也表明,全盘形式化是不可
加权平均数可以刻画数据的集中趋势。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“理解平均数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数”。请完成下列任务:设计一道促进学生理解加权平均数的题目,并说明具体的设计意图。
教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向同学推荐了以下古体诗,希望同学在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是()。
随机试题
明代传奇《牡丹亭游园》中的“介“指的是___________。
大肠湿热证与湿热蕴脾证均可有的表现是
介入检查和操作时感染发生率最高的是
某项工程项目业主与承包商签订了工程施工承包合同。合同中估算工程量为5300m3,原价180元/m3。合同工期为6个月,有关支付条款如下:(1)开工前,业主向承包商支付估算合同单价的20%作为预付款;(2)业主从第1个月起,从承包商的工程款
水利水电工程常用的灌浆浆液有()。
会计人员回避制度要求单位负责人的直系亲属不得担任本单位的()。
下列属于初始现金流量的有()。
简述我国《刑法》对刑事责任年龄的四分法。
【S1】【S5】
Peopleallovertheworldtodayarebeginningtohearandlearnmoreandmoreabouttheproblemofpollution.Pollutioniscause
最新回复
(
0
)