下列关于神经递质——乙酰胆碱的合成与释放的叙述，不正确的是( )。

admin2021-10-12 36

问题下列关于神经递质——乙酰胆碱的合成与释放的叙述，不正确的是( )。

选项 A、能够循环使用的是C
B、如果D酶由于某种原因失效，那么下个神经元依然可以正常兴奋
C、除了乙酰胆碱外，去甲肾上腺素和一氧化碳也能作为神经递质
D、当兴奋传到神经末梢时，突触小泡里面的乙酰胆碱经胞吐释放，作用于突触后膜

答案B

解析由图可知，D酶的作用是催化A—C复合物(神经递质——乙酰胆碱)分解。如果D酶由于某种原因失效，A—C复合物就不能分解，这将导致神经递质持续作用于突触后膜的受体，会引起下一个神经元的持续兴奋。B项错误，当选。A项，由图可知，物质C参与形成神经递质，神经递质在突触后膜发挥作用后，又会产生物质C，物质C又能返回突触前膜参与神经递质的形成。也就是说，物质C能够循环使用。C项，神经递质除乙酰胆碱外，还有多巴胺、一氧化碳、去甲。肾上腺素等。D项，当兴奋传到神经末梢时，突触小泡里面的乙酰胆碱经胞吐释放到突触间隙，作用于突触后膜。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/KlWv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列关于神经递质——乙酰胆碱的合成与释放的叙述，不正确的是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

教学目标指引着教学活动的方向，这是指教学目标的()功能。

下列关于完满终止的说法中错误的是()

在高中音乐鉴赏课《海岛冰轮初转腾》45分钟的教学过程中，教师运用30分钟时间来讲授京剧的相关知识，10分钟介绍京剧大师梅兰芳，并利用最后5分钟的时间聆听该选段。该案例违背了哪条高中音乐课程基本理念?()

下列关于歌剧《小二黑结婚》的叙述，不正确的是()。

在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性，用隐形性状个体与显性纯含个体杂交得到F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则F1的基因在染色体上的排列示意图是()。

流行性出血热患者全身各组织器官都可有充血、出血、变性、坏死，表现最为明显的器官是()

水库在正常运用的情况下，允许消落到的最低水位称()。

根据《固体废物污染环境防治法》，下列处置危险废物的方式中，不符合国务院环境保护行政主管部门规定，应当缴纳危险废物排污费的方式是()。

会计科目仅仅是账户的名称，不存在结构，而账户则具有一定的结构，用于反映会计要素的增减变动情况和结果。()

下列关于货币价值说法中，不正确的是()。

某企业的信川条件为“5／10，2／20，n／30”，则以下选项正确的有()。

赵某是甲公司出纳人员，其不能兼管的工作有()。

集团项目组在编制审计报告时，正考虑是否应在审计报告中提及组成部分注册会计师的工作，下列判断正确的有()。

CompareQuantityAandQuantityB,usingadditionalinformationcenteredabovethetwoquantitiesifsuchinformationisgiven,