在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

admin2022-09-30 42

问题在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

选项 A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式

答案B

解析常见的教科书的编排形式有直线式和螺旋式两种。直线式教科书结构，就是一门学科的教材在各个教学阶段前后一贯地排列，直线推进，不重复。螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现，逐步扩展，螺旋上升，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，是()。

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的答案有：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。

在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法是()。

说服教育法的方式有语言文字说服和()。

小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是()。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于()

我国近代小学开端于()。

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别作业的教学组织形式是()。

行政道德规范最根本的特征是它的【】

放疗后，病人表皮出现水泡，下列哪种处理方法是正确的（　　）。

以下哪穴不是合穴：

对项目的策划、资金筹措、建设实施、生产经营、债务偿还和资产保值增值全过程负责的是()。

咨询工程师在招标投标管理中的工作包括（）。

受到行政处分的国家工作人员可以通过行政复议或行政诉讼来解决。()

管理的基本特征有()。

职业技能的特点是()。

学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。

执行搜查的侦查人员不得少于2人，并需向被搜查人出示《搜查证》。()

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，是()。

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的答案有：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。

在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法是()。

说服教育法的方式有语言文字说服和()。

小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是()。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。

贴在教室墙上的课程表也属于一种课程，这种课程属于()

我国近代小学开端于()。

试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别作业的教学组织形式是()。

行政道德规范最根本的特征是它的【】

放疗后，病人表皮出现水泡，下列哪种处理方法是正确的（ ）。

以下哪穴不是合穴：

对项目的策划、资金筹措、建设实施、生产经营、债务偿还和资产保值增值全过程负责的是()。

咨询工程师在招标投标管理中的工作包括（）。

受到行政处分的国家工作人员可以通过行政复议或行政诉讼来解决。()

管理的基本特征有()。

职业技能的特点是()。

学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。

执行搜查的侦查人员不得少于2人，并需向被搜查人出示《搜查证》。()

放疗后，病人表皮出现水泡，下列哪种处理方法是正确的（　　）。