教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维( )。(2016．安徽)

admin2019-08-10 53

问题教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维( )。(2016．安徽)

选项 A、流畅性好，变通性好
B、流畅性好，变通性差
C、流畅性差，变通性好
D、流畅性差，变通性差

答案B

解析发散思维的主要特征包括流畅性、变通性和独创性。其中，流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少；变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。题干中学生在单位时间内给出了很多的答案，说明该学生的思维流畅性好；但是都在餐饮范围内，说明该学生的思维有一定的局限性，即变通性差。因此，本题选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/K5Mq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维( )。(2016．安徽)

教育理论综合知识

教师公开招聘

孔子很早就提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点进行有区别的教育。“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()的原则。

高中生以分科课程为主。()

教育学发展过程存在“源”与“流”的关系问题。“源”是指教育实践，“流”是指()。

【2013．四川内江】良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。()

根据教育的正规程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。()

社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。()

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

面对耀眼的玻璃墙反光，小黄产生了不适的反应，此时他的视觉感受性提高了。()

一个人胆大好胜，自信、意志坚强．情绪易激动。这是在描述他的性格。()

分光光度法是卫生检验中常用的分析方法。它一般可测定的物质最低浓度为

下列对津液输布排泄障碍描述错误的是

税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。(　　)

小张所在单位拟进行工作岗位分析，在准备阶段需要设计岗位调查方案，请问该方案应该包括哪些内容?

下列选项属于需要层次说中的“生长需要”的是()。

下列关于数据库中表的说法错误的是()。

教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多的答案，但都在餐饮用具范围内，这表明该学生的发散性思维( )。(2016．安徽)

教育理论综合知识

教师公开招聘

孔子很早就提出了“视其所以，观其所由，察其所安”的了解学生的有效方法，并根据学生的特点进行有区别的教育。“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()的原则。

高中生以分科课程为主。()

教育学发展过程存在“源”与“流”的关系问题。“源”是指教育实践，“流”是指()。

【2013．四川内江】良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。()

根据教育的正规程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育。()

社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。()

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

面对耀眼的玻璃墙反光，小黄产生了不适的反应，此时他的视觉感受性提高了。()

一个人胆大好胜，自信、意志坚强．情绪易激动。这是在描述他的性格。()

分光光度法是卫生检验中常用的分析方法。它一般可测定的物质最低浓度为

下列对津液输布排泄障碍描述错误的是

税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。( )

小张所在单位拟进行工作岗位分析，在准备阶段需要设计岗位调查方案，请问该方案应该包括哪些内容?

下列选项属于需要层次说中的“生长需要”的是()。

下列关于数据库中表的说法错误的是()。

税收法律关系由权利主体、客体和法律关系内容三方面构成。(　　)