论述小学生的身心发展特点及对其的教育方法。

admin2014-10-16 72

问题论述小学生的身心发展特点及对其的教育方法。

选项

答案(1)小学生的认知发展特点： ①小学生的感知觉的发展特点 ②小学生的注意发展特点 ③小学生的记忆发展特点 ④小学生的思维发展特点 ⑤小学生的想象发展特点 (2)小学生的情感发展特点： (3)小学生的意志发展特点： (4)小学生的自我意识发展特点：从总体上说，小学生的感知不精确，对时间和空间的知觉较模糊．他们观察事物时．往往只注意到一些孤立的现象，看不出事物问的联系和特点。针对以上情况，教师要注意培养他们观察事物的能力和习惯。引导他们对事物进行有目的的细致观察，帮助他们从复杂的现象中分出主要和次要的。找出事物间的联系。小学生的注意一般不能长时间集中，教师应采取灵活的教学方法调动他们的积极性．从而让他们学习，还要对他们进行意志品德、分析是非等方面的教育。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/ILYq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述小学生的身心发展特点及对其的教育方法。

公共基础知识

教师公开招聘

李老师将某名牌中学的一套模拟中考题复印若干后卖给学生复习备用，李老师的行为()

小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()

少穿化纤，多穿天然纤维材料的衣服有益于身体健康，下面不属于天然纤维的是()

教师在教学中违反教育法规的情形主要有哪三种?应承担怎样的法律责任?

新课程改革反对预备式，倡导生成式，所以教师不用进行课堂课程设计。()

论述罗杰斯的非指导性教学理论的基本内涵及其对教学改革的启示。

“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

2002年四川某乡中学一位教师与学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时，一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，正确的是()。

法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声所表达的政治理念是()。

人民团体、企业事业单位等社会组织对公安机关及其人民警察执法活动的监督,主要通过批评、建议、控告、检举等方法进行。()

下列说法中，属于正确发挥人的主观能动性的是()

女性，26岁，牙龈出血伴月经过多1年，体检双下肢可见散在出血点及紫癜，肝脾不大，Hb90g/L，WBC5.5×109/L，分类正常，PLT25×109/L，尿常规正常最可能的诊断为

乳牙拔除时首要注意的是

药品临床试验方案需经()审议同意并签署批准。

证券公司自营业务的特点之一是()

根据巴塞尔委员会的规定，在风险报告中，为了提高商业银行透明度，信息应当具备哪些特征()。

被誉为中华“人文初祖”的是()。

在有“眉首”的文件中，下列公文格式属于“版记”部分的是()。

Typically,aparentholdsthebaby______theleftsideofhisorherbody.