首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
admin
2018-03-20
58
问题
初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
选项
A、人际纪律阶段
B、自我服务阶段
C、自我约束阶段
D、相互协同阶段
答案
A
解析
不同年龄的学生的纪律发展水平可以划分为四个阶段:反抗行为阶段、自我服务阶段、人际纪律阶段、自我约束阶段。其中,人际纪律阶段的学生关心自己在别人心目中的形象,希望别人喜欢自己,让他们安静下来,他们就会安静下来。他们基本上不借助强力的纪律来约束自己,但是需要轻微的提示。大多数中学生处于人际纪律阶段。结合题干,本题选A。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Hcjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断,请阅读后回答问题:创设问题情境,从学生熟悉的古诗入手,引出课题。多媒体显示:题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰,远近高低
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题.用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点.请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决.
在进行初.中数学七年级下册的“相交线”一课时,你将怎样开展教学,请完成以下任务:本课的“过程与方法”的教学目标是什么?
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学.就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图象放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等.”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的.”逻辑不是别的东西,而是
国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型,请问探究型课堂有什么特点?
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题,用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点,请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型,请问探究型课堂有什么特点?
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题.用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点.请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决.
在高中的教学中,教师应帮助学生打好基础、发展能力,请简述具体的做法。
教师在教室里建立“班级书柜”,放置各种读物并定期为学生推荐热点图书,该教师的做法意在引导学生达成的目标是()。
随机试题
A、1B、0C、2D、C
补充脑内多巴胺的含量用安坦(苯海索)为
下列关于内部收益率的表述中,不正确的是()。
对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服申请的复议,由本级人民政府或者上一级主管部门管辖。但是法律规定,对()部门的行政复议,须向上一级主管部门申请。
甲公司2×14年度发生如下交易或事项:(1)以盈余公积转增资本5500万元;(2)向股东宣告并分配现金股利450万元;(3)接受控股股东的现金捐赠3500万元;(4)外币报表折算差额本年度增加700万元。不考虑所得税等其他因素。上述交易或事项对甲公
“检验”定义所说的符合性评价中“符合”的含义是()。
()是拉弦乐器。
强迫症:以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症状的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制地反复出现。根据上述定义,下列属于强迫症的是()。
商标局可依法宣告注册商标无效的情形有()。
A、Tofindabettersciencejournalinthelibrary.B、Nottomissanychancetocollectusefulinformation.C、Tobuythelatesti
最新回复
(
0
)