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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )
admin
2017-04-30
69
问题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )
选项
A、若干等级
B、五个等
C、三个等
D、四个等级
答案
B
解析
布卢姆把教学目标分为认知、情感和动作技能_二个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值脱念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
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