首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无药可救,这违背了( )的原则。
在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无药可救,这违背了( )的原则。
admin
2016-07-17
89
问题
在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无药可救,这违背了( )的原则。
选项
A、理论与实际相结合
B、尊重信任学生与严格要求学生相结合
C、集体教育与个别教育相结合
D、发扬积极因素克服消极因素
答案
D
解析
发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无药可救,就违背了发扬积极因素克服消极因素学生的原则。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/6hjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节25分钟的英语读写课的教案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficult
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节25分钟的英语写作课的教案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-Teachingobjectives-Teachingcontents-Keyanddifficultpoints-
以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景,根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.简要说明配方法、公式法、因式分解法的含义,并说明配方法在初中数学中还有哪些应用;
案例:某教师在进行二次根式教学时,给学生出了如下一道练习题:已知方程x2+3x++1=0的两个根分别为α,β,求的值。某学生的解答过程如下:解:因为△=32一4×1×1=5>0,由一元二次方程根与系数的关系,得α+β=一3,αβ=1,故。
新课程标准针对义务教育阶段的数学课程,提出了哪几个核心概念?
简述高中数学课程的地位和作用。
在考试中不考建模,是不是就没必要学习建模了?结合新课程标准的相关要求,谈谈你对此观点的看法。
在学习了三个“三角形相似的判定定理”后,某教师设计了一节习题课的教学日标:(1)进一步巩固“三角形相似的判定定理”,并学会灵活应用;②在解决问题的过程中,学生能感受到图形运动变化的思想,能用运动变化的观点看问题,感受数形结合思想、分类讨
在数学课程的教学中,教师应使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本思想方法。义务教育教学阶段,教师应培养学生的数学基本思想力法包括符号化思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等。其中,转化思想是将一个问题由难化易,由繁化简,由复杂化简单的过程
随机试题
球根花应多施的肥料是()。
在SQL/CLI中,将宿主程序与数据库交互的有关信息记录在运行时数据结果中的是()
男,3个月。生长发育良好,体重为5kg,因母亲患慢性疾病,需停用母乳而改牛奶喂养。每日所需水分是
开放性骨折处理正确的是()
药用部位为根及根茎的是
竣工日期也称()。
下列没有错别字的一句是:
【2011首都经贸大学名词解释第6题】市盈率
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。小李在东方公司担任行政助理,年底他统计了公司员工档案信息的分析和汇总。请你根据东方公司员工档案表(“Excel
Whenyousendaletterorapostcard,youhavetoputstampsontheenvelope(信封)oronthecard.Whendidpeoplefirstbeginto
最新回复
(
0
)