教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

admin2016-08-05 93

问题教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

选项

答案(1)以关怀、接纳、尊重的态度和幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。 (2)善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。 (3)关注幼儿在活动中的表现与反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 (4)尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 (5)关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。

解析

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教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

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培养学生根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体的能力，属于对学生()的培养。

数学课程目标分为、、、四个具体目标。

下列选项中有错别字的一项是()。

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

不同幼儿学习某一动作的具体时间不同，但是任何一个幼儿的动作的发展顺序是一致的，这体现了心理发展的()。

被称为三大产热营养素的是()。

尿道前列腺部

肺痈咳吐脓痰，当首选

工业企业建设项目的“三同时”是指安全、防护、设施与主体工程

下列对于肝素的叙述，错误的是()。

下列哪些情形当事人不可以向法院申请撤销仲裁裁决：()

建设工程施工安全控制的具体目标包括()。

计算设备、工具、器具购置投资额时，自行建造的设备按建造过程中实际发生的全部支出计算。()[2013年初级真题]

Itneveroccurredtohimthatheandhisdoingwerenotofthemostintenseandfascinatinginteresttoanyonewithwhomhecame

TheInternetisaninternationalcollectionofcomputernetworksthatallunderstandastandardsystemofaddressesandcommands

教师应该如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者?

学前教育

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培养学生根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体的能力，属于对学生()的培养。

数学课程目标分为__________、__________、__________、__________四个具体目标。

下列选项中有错别字的一项是()。

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

不同幼儿学习某一动作的具体时间不同，但是任何一个幼儿的动作的发展顺序是一致的，这体现了心理发展的()。

被称为三大产热营养素的是()。

尿道前列腺部

肺痈咳吐脓痰，当首选

工业企业建设项目的“三同时”是指安全、防护、设施与主体工程

下列对于肝素的叙述，错误的是()。

下列哪些情形当事人不可以向法院申请撤销仲裁裁决：()

建设工程施工安全控制的具体目标包括()。

计算设备、工具、器具购置投资额时，自行建造的设备按建造过程中实际发生的全部支出计算。()[2013年初级真题]

Itneveroccurredtohimthatheandhisdoingwerenotofthemostintenseandfascinatinginteresttoanyonewithwhomhecame

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数学课程目标分为、、、四个具体目标。