_______是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念．

admin2021-12-08 79

问题 _______是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念．

选项

答案数学思想

解析数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中，并经过思维活动而产生的结果．它是对数学事实与数学理论、概念、定理、公式、法则、方法的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念，它在认识中被反复运用，带有普遍的指导意义，是建立数学和用数学解决问题的指导思想．

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_______是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念．

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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

如右图，在4×4的方格纸中(共有16个小方格)，每个小方格都是边长为1的正方形．O、A、B分别是小正方形的顶点，则扇形OAB周长等于______．(结果保留根号及π)．

位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动：质点每次移动一个单位；移动的方向为向上或向右，并且向上、向右移动的概率都是。质点P移动5次后位于点(2，3)的概率为

请简述教学案例应该具备哪些特征?

三棱锥P-ABC中，PA⊥底面ABC，PA=3，底面ABC是边长为2的正三角形，则三棱锥P-ABC的体积等于_____________。

设不等式x2－x≤0的解集为M，函数f(x)=ln(1－∣x∣)的定义域为N，则M∩N为

若复数z1＝4＋29i，z2＝6＋9i，其中i是虚数单位，则复数(z1一z2)i的实部为()。

不等式＞0的解集是()。

数学教学是的教学，是、__交往互动与共同发展的过程。

函数f(x)=x3在闭区间[一1，1]上的最大值为________。

前列腺增生一般不会出现在

下列属于开放式问题的是

急性炎症渗出反应中，渗出的炎性细胞主要是

低渗性脱水主要指

我国股票市场最重要的组成部分是()。

HAMA总分高于14分提示受检者存在()。

简述影响运动兴趣水平的主要因素。

_____isnotaminimalpairinEnglish.

下列对教学设计作用的描述错误的是()。

_______是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识，是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念．

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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

如右图，在4×4的方格纸中(共有16个小方格)，每个小方格都是边长为1的正方形．O、A、B分别是小正方形的顶点，则扇形OAB周长等于______．(结果保留根号及π)．

位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动：质点每次移动一个单位；移动的方向为向上或向右，并且向上、向右移动的概率都是。质点P移动5次后位于点(2，3)的概率为

请简述教学案例应该具备哪些特征?

三棱锥P-ABC中，PA⊥底面ABC，PA=3，底面ABC是边长为2的正三角形，则三棱锥P-ABC的体积等于_____________。

设不等式x2－x≤0的解集为M，函数f(x)=ln(1－∣x∣)的定义域为N，则M∩N为

若复数z1＝4＋29i，z2＝6＋9i，其中i是虚数单位，则复数(z1一z2)i的实部为()。

不等式＞0的解集是()。

数学教学是______的教学，是______、______交往互动与共同发展的过程。

函数f(x)=x3在闭区间[一1，1]上的最大值为________。

前列腺增生一般不会出现在

下列属于开放式问题的是

急性炎症渗出反应中，渗出的炎性细胞主要是

低渗性脱水主要指

我国股票市场最重要的组成部分是()。

HAMA总分高于14分提示受检者存在()。

简述影响运动兴趣水平的主要因素。

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下列对教学设计作用的描述错误的是()。

数学教学是的教学，是、__交往互动与共同发展的过程。