请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计教学环节并说明理由。

admin2022-09-30 54

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计教学环节并说明理由。

选项

答案教学环节 ①初听歌曲：播放歌曲《三峡的孩子爱三峡》。师：同学们，平时你们喜欢旅游吗?听到这首歌曲你能想到什么?(学生自由回答) 师：你眼中的三峡是什么样的?(学生自由回答) 教师视学生回答情况引导话题并讲解三峡的相关知识。【设计理由】通过问答形式让学生了解三峡，更好地感受三峡之美。 ②复听歌曲。师：歌曲向人们讲述了什么?表达了怎样的情感?(学生自由回答) 【设计理由】通过复听，进一步达到对音乐的感受和情感体验。 ③按节奏朗读歌词。【设计理由】体验歌词的内容，在朗读歌词时熟悉节奏，加入感情，突出力度、速度等变化。 ④教师范唱：在演唱过程中，提醒学生注意，唱歌时一定要保持端正的姿势、声音自然、气息流畅、口型正确。 ⑤学生跟着伴奏哼唱旋律。师：下面我将有休止符的地方用连音来弹奏，请同学们感受效果有何不同?(教师提醒学生注意，演唱时应当把握好连音与休止符的细致要求) 师：现在我弹伴奏，请你们自己试着唱一唱，可以用夸张一点的演唱方法，有表情地演唱。【设计理由】通过对比连音线，让学生对歌曲的演唱更富有感情，更加热爱音乐。 ⑥教师分句教唱，带领学生加入歌词，最后跟随琴声完整地演唱。 ⑦巩固提高：将学生分组，通过齐唱、对唱、轮唱等形式演唱歌曲，以小组形式表演并进行评论。【设计理由】通过不同的演唱形式，让学生体会歌曲的多样性，激发学生的音乐表现，使其对音乐有更多的了解，在实践过程中享受音乐带来的乐趣。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计教学环节并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是()。

低年级小学生观察事件凌乱，不系统，没头没尾，看到哪里算哪里，这是观察品质哪个特征发展水平较低的表现?()

许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志()发展不成熟。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()。

以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和()研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是()。

曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是()。

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称为()。

阅读课文，回答问题。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头

磁铁试验的作用不包括

小儿暑温，邪在气营，用败毒散治疗，对高热、神昏、谵语等邪陷心包证应酌选小儿暑温邪在气营，邪火充斥，热不退，频繁抽风，神昏烦躁，舌苔黄，舌质有红刺，脉细数而有力者。首选方为

鉴别诊断首要的辅助检查是该病例的治疗原则应为

A．中国药典B．企业标准C．炮制规范D．药品注册标准由国家食品药品监督管理局批准给申请人的特定药品标准是()。

为了落实司法便民，检察院开设了网上举报、申诉和信息查询系统，法院实现网上预约立案和电子签章，公民对国家机关实行网上监督收效明显。关于网络技术在法治建设中的作用，下列哪一选项是不正确的?(2010年试卷一第2题)

根据现行《建筑安装工程费用项目组成》（建标[2013]44号），教育费附加应计入建筑安装工程的()。

对由多层方块组成的重力式码头，在安装底层第一块方块时，方块的纵、横向两个方向都无依托，为达到安装要求，又避免因反复起落而扰动基床的整平层，一般在第一块方块的位置()。

公称压力小于1MPa，且公称直径大于或等于600mm的（），可不单独进行壳体压力试验和闸板密封试验。

帆帆和小静正在玩娃娃家的游戏，请问他们在进行()类型的游戏。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计教学环节并说明理由。

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公称压力小于1MPa，且公称直径大于或等于600mm的（），可不单独进行壳体压力试验和闸板密封试验。

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