教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是( )。

admin2016-03-08 58

问题教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里教师使用的学习策略是( )。

选项 A、精细加工策略
B、组织策略
C、元认知策略
D、总结策略

答案B

解析 “列提纲”是教师以简要的语言写下主要的观点，是组织策略的一种子类。组织策略完成的工作就是帮助学生分析课程或内容的结构，让他们更好地理解课的材料。精细加工策略则是补充额外的知识，丰富对知识的理解。包括想象、口述、总结、做笔记、类比和答疑等。元认知策略是关于“如何组织学习和记忆活动”的策略，包括计划策略、监控策略、调节策略等。在学习策略中没有D项这种提法，故排除。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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