“治贫先治愚。”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有( )。

admin2022-01-22 45

问题 “治贫先治愚。”教育扶贫能够阻断代际传递，这是因为教育具有( )。

选项 A、政治功能
B、经济功能
C、生态功能
D、人口功能

答案B

解析教育具有经济功能表现为教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。其中，教育可以再生产劳动力表现为，教育可以提高劳动力的质量和素质，使之成为专门的劳动力，可以把一个简单的劳动力训练成一个复杂的劳动力，把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者。治贫先治愚，扶贫先扶智。教育是阻断贫困代际传递的治本之策。教育扶贫是通过教育提高劳动者的质量和素质，帮助贫困人口掌握脱贫致富本领、获得好的机会和待遇，阻断贫困代际传递。这体现了教育的经济功能。教育的政治功能表现为教育为政治经济制度培养所需要的人才，教育可以促进民主，教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。教育的生态功能是指教育对保护自然环境、促进可持续发展和建设生态文明所起的积极作用。教育的人口功能表现为控制人口数量，控制人口增长；提高人口素质，改善人口质量；促使人口结构趋向合理化；有助于人口迁移。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

在学生集体形成的初始阶段，主要任务是()。

关于教育目的，持个人本位论的是()。

教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是()

课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是()课程观的观点。

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()。

以下是《十几减九》的教学片段：教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的?生1：我是数出来的。师：你是怎么数出来的呢?生1：我心

“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程就是()

为什么说艺术发生的根本动力是生产劳动?

女，32岁，发热10天，可达38～39℃，左胸疼痛伴胸闷、气促。胸部X线示左侧中等量积液。胸穿刺抽出草黄色微浊液体，胸水检查示白细胞600×106/L，淋巴细胞70%，中性粒细胞30%，蛋白35g/L，正确的处理措施是（　　）。

患者腰痛多年，时轻时重，伴双下肢痛。10天前搬重物后腰腿痛加剧，并出现麻木与排尿困难。查体：腰运动受限，椎旁压痛向下肢放射，直腿抬高和加强试验阳性，马鞍区痛觉减退。最主要的治疗措施是

患者，男，38岁。两手出现皮—剐冰疱，疱壁破裂，叠起白皮，中心已愈，四周续起疱疹。诊断为鹅掌风，外治应首选

样本是(),用来代表整个总体。

建立并保持定期开展职业安全健康管理体系审核的方案和程序，以评价生产经营单位职业安全健康管理体系及其要素的实施能否恰当、充分、有效地保护员工的安全与健康，预防各类事故的发生。这是()的目的。

下列关于施工总承包管理模式和施工总承包模式的合同关系表述不正确的是()

你认为友谊和金钱的关系是()。

Theloudestoutcry(呐喊)aboutpovertyseemedtocomeinthewealthiestcountry—byfar—intheworld.Accordingtomostcalculation

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