小学教育学_相关试题

运用说服教育法进行德育要注意哪些问题?
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
590
简要评价“教育万能论”。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
190
一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
510
小学德育的重要意义是什么?
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
490
教学的含义有哪些?
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
380
班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
950
以下关于课外活动的论述，正确的是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
800
我国小学德育的构成有( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
700
新型的师生关系要求( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
660
小学在劳动技术教育方面的要求是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
830
苏格拉底的教学法包括( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
440
班主任了解学生的方法有( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
260
良好的师生交往关系应该是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
290
我国法律规定保护少年儿童的权利主要有( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
840
小学教育目的的客观依据是( )的发展水平。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
730
教学方法现代化最为明显的标志是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
210
教育的最基本途径是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
550
把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
730
主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
310
班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是( )。
小学教育学原教师资格教师资格
admin2012-9-29
690