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  2. 学前教育
  • 幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为__________、__________和__________。

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    admin2015-6-3
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  • 学前独生子女社会性发展的突出问题有任性、依赖性强、__________、不合群、__________等。

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  • 学校心理辅导的一般目标可归结为学会调试与__________两个方面。

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  • 形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论,因此也有人称其为__________。

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  • 班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的__________。

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  • 皮亚杰通过观察儿童的活动,用编造的__________同儿童交谈,考察儿童的道德发展问题。

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  • 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于__________。

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  • 心智技能也称__________、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。

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  • 根据动作对环境的依赖程度的不同,操作技能可以分为闭合性操作技能与__________。

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  • 道德情感

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  • 治疗模式

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  • 个体社会化

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  • 游戏

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  • 有规则游戏

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  • 学前教育效益

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